华梁中学八年级地理上册导学案。
第二章中国的自然环境第二节中国的气候。
第三课时多特殊天气总第 11 课时。
一、学习目标:
a) 知道特殊天气及造成的危害。
b) 记住旱涝灾害的形成原因。
c) 学会分析某些特殊天气和水旱灾害形成的原因及防治措施。
二、重点、难点寒潮、旱涝灾害。
三、学法:了解每一种天气的概念、形成原因、造成的影响及防治措施。
四、自学完成下列各题。
我国的特殊天气主要有等。
一、寒潮。学生读文、图,了解寒潮的概念、发生时间、发源地、影响范围,危害,然后完成:
1、寒潮指的是是冬半年影响我国的主要灾害性天气。
2、寒潮产生的灾害性天气有。
3、寒潮主要发源于和地区,我国除和以外的大部分地区都受它的影响。
4、产生的危害:
二、多旱涝灾害。
1、洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害,它多出现在降水比较集中的 、 季节,是我国地区的多发灾害之一。
2、是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害,它在一年四季都可出现:春旱出现在地区和地区,以地区最为严重;初夏干旱出现在伏旱主要出现在以南;秋旱主要出现在等省;冬旱主要出现在地区。
三、沙尘暴(让学生读课文,完成问题)
1、沙尘暴:
2、发生时间。
3、形成条件:
4、多发地区:
5、产生的影响:
6、治理措施:1) 。
四、台风。1、台风:
2、多发时间。
3、多发地区:
4、带来的灾害天气:
5:危害:
五、 梅雨。
1、梅雨 1、发生时间。
2、发生地点。
3、影响 小结。
课后反思。
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