八年级地理会考试卷分析

发布 2023-01-01 06:22:28 阅读 9034

地理学业水平考试试卷分析。

我认真阅做了2023年初中地理学业水平试卷,较全面的了解了试卷出题情况、学生的答卷和老师的改卷情况,对此做以下分析,以利于改进我今后的教学。

一. 试卷特点与结构分析。

一)难易分布

本试卷由第一卷(选择题,1-40道,共40分)和第二卷(综合题,41-46道,共60分)组成。基础题为单项选择题题,分值占15分;稍难题为单选题的第题,综合题41题第(1)-(5)小题、42题、43题第(1)-(2)小题、44题、45题第(1)小题、46题的第(1)-(2)小题。分值占70分;较难题为单项选择题第小题和综合题41题第(6)-(8)小题、43题的第(3)题、45题第(2)小题和综合题46题的第(3)题,分值占15分。

由此可见该统考试卷难易比例较适中。

二)知识分布。

中国地理的第五章中国的地理差异考查我国北方地区、南方地区西北和青藏地区气候、自然环境等特点。占13分;第。

六、七章认识省级、省内区域考查了我国的北京、香港、澳门、新疆、台湾省珠江三角洲地区,涉及位置地势特点、区域优势、邻国及其与气候的影响,共占19分;涉及长江沿江地带、黄河流域、黄土高原和中国的自然资源、铁路交通等知识,占分值23分;世界地理中涉及到的经纬网定位判方向、地球自转、太阳直射点的位置、板块运动、等高线图中山脊、山谷、气温的综合判定、巴西国家的海陆位置、地形、气候、城市等、美国、中东、欧洲西部等知识点,占分值45分。由此可见,本次试卷知识覆盖面很广,考查全面。

三)本试卷总体评价。

本次试卷知识覆盖面广,基本涵盖中国地理和世界地理各章节的知识重难点,较好的体现了新课程的目标要求,是一份很难易适中,考查全面且重点突出、有一定的科学性和指导性的试卷。

二考生答卷成绩与分析。

一)考试成绩频数统计。

我校八年级应考人数85人,实考85人,参考率100%。年级及格率86.1%,平均分73.

77分,优秀率21.8%,最高分93分,最低分22.5分,其中90-99分5人,80-89分32人,70-79分20人,60-69人17人,59分以下9人。

二)考试成绩得分率。

一单项选择题(40道)总得分率为76.2% 其中单项选择题(1-10)得分率为78.56%;单项选择题(11-20)得分率为74.

4%;一(21-30)得分率为75.1%,单项选择题(31-40)得分率为77.4%;综合题(6道)第41题得分率为58%;42题得分率为75%;第43题得分率为59%;第44题得分率为62%;第45题得分率为69%;第46题得分率为56%。

三) 对学生答题中存在的普遍和严重错误的分析及教学方法的改进。

从对第一大题即单项选择题(40道共40分)的答题情况看,学生对书本中的相似的地理概念认识不清,出错最多的是题。原因没有认真思考,比较其异同点。对基础知识重视不够。

要加大课堂辨析练习巩固概念知识点的力度。

综合识图题42题共12分,此题大体掌握不错,得分率75%,得分率较低的是(3)题。原因是学生基本概念不扎实,综合分析理解不全面,平时对学生的综合训练不够,今后要多方位调动学生积极思考,扎实训练,掌握规律。

综合题41题判定等高线图中山脊、山谷等地形及水库位置的确定、山腰气温的计算。该题得分率58%,原因是我们这类识图练习做得少,学生识图和运用**析概念的灵活运用能力差。今后自己要不怕麻烦在黑板上多画图,细讲多练。

综合题42题(2)中太平洋、亚欧板块要求用字母表示,学生审题不细而失分。这两大板块同时位于环太平洋火山**带上。学生大多没写出来。

原因是基础概念不清,识图方位感差,审题不细。要加强复习和知识要点的巩固。

综合题43题(3)考查巴西首都迁都的原因。这题我们复习得很充分,但学生答题不理想得分率仅59%。原因是大多学生概念模糊,造成漏答和误答。对此要多要求。

综合题44题(2)(3)题学生对北方的气候特点和西北自然环境的主要特征,概述不够准确、完整。对此要多加强训练。

综合题46题(3),考查新疆南疆地区周边与多个亚洲国家相邻,与其接壤的国家名称。学生审题不细或因不知道南北疆的界限而答题错误。这也与我复习不全不细和没有调动学生的**有关,今后在这方面工作要更扎实更到位些。

我今后的教学要注重激发学生学习兴趣,鼓励学生多看一些地理类型的课外书。让同学们爱看书本,多看地图,多做填充图册,认识并熟悉自然地理要素之间的相互关系,弄清地理概念并且针对地理基础知识的薄弱点,加大课堂识图练习的力度要很抓落实,一一过关,提高学生们的识图能力,手把手的帮助学困生越过障碍,树立信心,愉快学习。

三改卷的不足与建议。

试卷综合题41题的(7)答案应为“等于”,却打错;(8)小题答案应为“23.2摄氏度 ”,打错。建议在改卷过程中,改卷地理老师认真做题、审查、把关,不要完全参***。

总之,通过本次考试和试卷分析,让我找到了平日教学、复习巩固知识和学生管理上的不足,也让学生既树立了自信又能找到自身的不足,给我今后的教学指明了方向。

2023年7月5日。

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