欧姆定律 “自主学习，愉悦课堂”教学案。
学科：物理课题：欧姆定律课型：复习课课时：1课时八年级物理备课组。
教学目标：一、知识与技能。
熟练掌握电流、电压、电阻的关系，以及欧姆定律，能应用欧姆定律进行简单的计算并解决简单的实际问题，掌握测量导体电阻的一般方法。
二、过程与方法。
1．通过对本章系统的复习，培养学生一般的归纳和概括能力。
2．通过学生共同的活动和练习，培养学生互相协作，应用所学知识解决简单问题的能力。
三、情感态度与价值观。
培养学生合作与交流的能力以及实事求是的精神。
教学重点：电流电压电阻的关系，欧姆定律及欧姆定律的应用。
教学难点：引导学生对本章知识进行归纳和概括。
教学过程。一、课前检测。
1一节干电池的电压（ ）家庭电路的电压是对人体的安全电压是。
2、实验室用的电压表有（ ）和（ ）两个量程；电压表要（ ）在被测电路两端；并注意让电流从流入，从流出；在不超过量程的情况下应该使用（ ）量程。
3、串联电路的电压公式文字表述。
并联电路的电压公式文字表述。
4、电阻的定义是常用单位有决定电阻大小的因素有和温度；若不考虑温度，则某一段导体的电阻值（ ）填变或者不变）。
5、滑阻的工作原理滑阻的作用：改变电路中的改变的电压，但是滑阻不能改变（ ）的电压的电阻。
二、知识点复习。
知识点一：**电流与电阻、电压的关系。
1、 实验电路图为：
2、 连接电路时开关应闭合开关前，滑动变阻器滑片应处于处．
3、 **ｉ与ｕ的关系时，应保持___不变，改变___观察ｉ的变化．
**ｉ与ｒ的关系时，应保持___不变，改变___观察ｉ的变化．
、实验结论是(12
5、本实验主要应用的物理方法是。
知识点二：欧姆定律。
1、 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的___成正比，跟导体的电阻成___其数学表达式为公式中的i、u、r的单位必须分别是。
2、 用电压表测出灯泡两端的___用电流表测出此时通过灯泡的___根据公式r=__可计算出电阻。这种测电阻的方法叫___法。因为电阻是导体本身的一种特性，其大小与电流和电压无关，只与它本身的和___有关。
3、 画出伏安法测小灯泡电阻的电路图。
4、 在测小灯泡的电阻时，使用滑变器的目的是改变电路中的___同时改变灯泡两端的___从而多测几组数据。求出各组灯泡电阻后，发现电阻的大小不同，其原因是。
5、 串联电路电阻关系表达式为几个电阻串联，相当增加了导体的___所以总电阻比串联前的任一电阻都___并联电路电阻关系表达式为几个电阻并联，相当增加了导体的___所以总电阻比并联前的任一电阻都___
小组讨论**)——伏安法测电阻。
1、 电路连接完毕，闭合开关前，滑动变阻器如何调节？
2、 若实验中将电压表、电流表位置互换会出现什么现象？
3、 若在实验中闭合开关后，发现灯泡发光很亮，电压表示数接近电源电压，移动滑片，两电表示数不变，灯泡亮度不变，故障是什么？
4、 在实验中，闭合开关后，灯泡发光较暗，移动滑片，两电表示数不变，故障是什么？
5、 在实验中，闭合开关后，电流表示数较小，无论怎样移动滑片，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，故障在**？
6、 在实验中，滑动变阻器的作用是什么？
7、 在实验中，测灯泡电阻和测定值电阻，对数据的分析处理有什么不同？
三、巩固练习1、小明利用如图的电路，**保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。
1)分析表中的数据，可以得出的结论是。
2)滑动变阻器r′在此实验中的主要作用是。
2、要测量一只额定电压为2.5v小灯泡的电阻（电阻大约在6～ 10ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路。
1）请用笔画线将图中的电路连接完整。
2）在连接电路时，开关应___滑片应移到___a”或“b”）处。
3）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在**里：
由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而___变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随而增大。
3、一个电阻，在它两端加5v的电压时，通过的电流为0.5a，若使它两端电压增加15v时，它的电阻是___欧，通过它的电流是___a.
4、在“**电流与电压的关系”的实验中，分别用两个电阻进行了**，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的i-u关系图象，从图中可以看出r1、r2的大小关系为（ ）
a. r1＞r2 b. r1＜r2 c. r1=r2 d.不能确定。
5、（变阻器引起的动态电路）如图所示是压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片p固定在一起，ab间有可收缩的导线，r1为定值电阻。当闭合开关s，压力f增大时，电流表与电压表示数变化情况是。
a．电流表示数变大，电压表示数变小b．电流表示数变小，电压表示数变大。
c．电流表、电压表示数都变大 d．电流表、电压表示数都变小。
6、在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表a1的示数为0.5a，电流表a2的示为0.3a，则r1∶r2
四、拓展延伸——中考连接。
根据欧姆定律公式下列说法中正确的是（ ）
a. 导体电阻越大，通过的电流就越小。
b. 某个导体两端的电压越大通过它的电流就越大。
c. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零。
d. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关。
e. 导体电阻的大小等于导体两端的电压和通过导体的电流的比值。
f．导体中的电流跟导体两端的电压成正比、跟导体的电阻成反比。
g. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与长度、材料、横截面积有关。
五、课堂小结。
六、安全教育：课间活动注意安全。
七、课后作业：新课堂p38 计算题
八年级下册物理《欧姆定律》欧姆定律及其应用知识点整理
欧姆定律及其应用。一 本节学习指导。掌握欧姆定理的实验 方法是本节重点，可以通过多做实验题来熟练掌握每个步骤。本节涉及到的计算比较多，希望同学们细心一些。还有就是多做练习，本节的题难度大的还是比较多。二 知识要点。1 电流跟电压 电阻的关系。导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关。研究它们之间...
八年级欧姆定律
八年级欧姆定律物理试题。1 如图17所示，是小明在 尝试改变电路中电流大小 的活动中连接的一个实验电路 1 请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法。2 当闭合开关后，如果电流表有示数，但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是 3 小明想通过改进此电路来进行 测量小电灯的电阻 的活动。请帮他设...
八年级欧姆定律
8 观察图所示的电路连接图。闭合开关s，电路处于状态。填 通路 断路 或 短路 1分 请你改 中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。在需要。改动的导线上画 然后用铅笔。画出这根导线改动后的连接位置。2分 9 如图所示，电源电压6v不变，滑动变阻器r1的最大阻值是20，当s断开，把滑片p滑至b...