欧姆定律。
前川一中杨福生。
教学目标：(1)知识与技能理解欧姆定律。
学会应用欧姆定律解决简单的电学问题知道伏安法测电阻(2)过程与方法。
**导体中的电流跟电压电阻的关系**伏安法测电阻(3)态度情感与价值观。
通过活动**培养学生合作交流的意识以欧姆坚持不懈的精神，对学生进行教育和鼓励教学重点。
理解欧姆定律的内容教学难点**伏安法测电阻学法。
现代课堂探索式学习方式教具。
电压表电流表电源电阻(已知和未知电阻各一个)开关干。
一复习引入。
我们在八年级下册科学教材p105**过电流跟电压电阻的关系，并且由实验**归纳出了规律，我们共同回顾是怎么**的二新授。
1.欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比2.欧姆定律的表达式i=u/r表达式的意义：
1)当导体的电阻不变时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
2)当导体两端的电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
有关欧姆定律的几点说明：
1)欧姆定律中的电流电压和电阻这三个量是针对同一段导体而言的。
2)对于同一段电路，只要知道iu和r三个物理量中的两个，就可以应用欧姆定律求出另一个。
3)公式中的三个物理量，必须使用主单位3.例题。
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2v,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4a,求这段导体的电阻。
从以上例题可以看出，如果分别用电压表和电流表测出某段导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律求出这段导体的电阻。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法4.**伏安法测电阻。
如图是小明设计的实验电路图。它有哪些不完备的地方？应该怎样改进？
5.拓展**。
在伏安法测电阻的实验中，如果没有电流表(或电压表),再给你一个阻值已知的定值电阻r0,你如何测出待测电阻。三小结四课堂练习。
八年级下册物理《欧姆定律》欧姆定律及其应用知识点整理
欧姆定律及其应用。一 本节学习指导。掌握欧姆定理的实验 方法是本节重点，可以通过多做实验题来熟练掌握每个步骤。本节涉及到的计算比较多，希望同学们细心一些。还有就是多做练习，本节的题难度大的还是比较多。二 知识要点。1 电流跟电压 电阻的关系。导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关。研究它们之间...
八年级欧姆定律
八年级欧姆定律物理试题。1 如图17所示，是小明在 尝试改变电路中电流大小 的活动中连接的一个实验电路 1 请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法。2 当闭合开关后，如果电流表有示数，但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是 3 小明想通过改进此电路来进行 测量小电灯的电阻 的活动。请帮他设...
八年级欧姆定律
8 观察图所示的电路连接图。闭合开关s，电路处于状态。填 通路 断路 或 短路 1分 请你改 中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。在需要。改动的导线上画 然后用铅笔。画出这根导线改动后的连接位置。2分 9 如图所示，电源电压6v不变，滑动变阻器r1的最大阻值是20，当s断开，把滑片p滑至b...