第一章《声现象》复习提纲。
一、声音的产生与传播。
1.声是由物体振动产生的(一切发声的物体都在振动)。用手按住发音的音叉,发音停止,该现象说明振动停止发声就停止。振动的物体叫声源。
人们听到声音的基本过程:
鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑 ②颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑
蝉鸣是蝉的发音肌收缩时,引起发音膜的振动而产生的。
在桌上撒些碎纸屑,敲打桌子时纸屑会跳动。说明桌子发声时在振动。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
声能在液体中传播的事实:水中的鱼,被岸上人说话的声音吓跑。
声能在液体中传播的实验:在水槽中盛入适量的水,两只手分别拿两块石头在水中相互撞击,我们可以听到撞击声。
3.声音在介质中的传播速度简称声速。声速的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小与介质的种类和温度有关。一般情况下,v固 > v液 > v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚0.29s(当时空气15℃)。
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1 s以上,人耳能把。
回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m(当时空气15℃)。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1 s,最终回声和原声混合在一起使原声加强。
测距离:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:
测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体s= vt。
测声速的方法:站在高大建筑物远处,大喊一声。记下喊话到听到回声的时间t,测出喊话人与建筑物之间的距离s。 即可算出空气中的声速v,v=s/t 。
例题:一个同学向枯井的井底大喊一声,经过3s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(声速按340m/s计算)
已知:v = 340m/s t = 3 s 求s
解: s = vt = 340m/s ×3s = 510 m
答:枯井的深度大约是510 m.
二、我们怎样听到声音。
1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不能**,后者可以**。
3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人(传导性耳聋),可以用这种方法听到声音。
4.双耳效应:(人有两只耳朵,而不是一只。)声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
三、声音的特性。
1.乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2.音调:指声音的高低。音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。
频率:物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位是hz。
声音可分为次声、可听声、超声。
可听声:频率在20~20000hz之间。次声:频率低于20hz。超声:频率高于20000hz。
解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?(蜜蜂翅膀振动发声,频率在20~20000hz之间,在人耳听觉范围内;蝴蝶振动频率低于20hz,不在人的听觉范围内。)
长笛、箫等乐器,吹奏时靠空气柱振动发声。长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
倒开水时听到声音的大小,与热水瓶内的空气柱有关。
3.响度:指声音的强弱(大小)。
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且振动越大声音越响。根据上述现象可归纳出:声音的响度与物体(发声体)的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。
还与声源的距离有关。
增大响度的主要方法是:减小声音的发散。例如,医生的听诊器。
男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:女高音音调高、响度小,男低音音调低、响度大。
4.音色:与发声体的材料结构有关。人们根据音色能辨别乐器或区分人。
5.区分乐音三要素:闻声知人──依据不同人的音色来判定;高声大叫──指响度;高音歌唱家──指音调。
四、噪声的危害和控制。
1.当代社会四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
3.人们用分贝(db)来划分声音等级;分贝计量的是声音的响度。人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0db;为保护听力,应控制噪声不超过90db;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70db;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50db。
4.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
☆中午要午休时,邻居家里大音量**的优美动听的**,就会变成噪声。
五、声的利用。
1.声音可传递信息的例子:
a.用声呐技术探测海底的深度。b.判断雷声有多远。c.医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.
2.声可传递能量的例子:
a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。
第二章《光现象》复习提纲。
一、光的传播
1.光源:能够发光的物体叫光源。
月亮本身不会发光,它不是光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;
人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
二、光的色散。
1.色散:一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的现象,叫做色散。
白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。
2.一束太阳光照在红玻璃上,只透过红光,吸收其它颜色的光;一束太阳光照在红纸板上只反射红。
光,吸收其它颜色的光。 一束太阳光照在蓝玻璃上,只透过蓝光,吸收其它颜色的光;一束太阳光照。
在蓝纸板上只反射蓝光,吸收其它颜色的光。这说明透明的物体只透过与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;不透明的物体只反射与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光。
也就是说:透明物体的颜色由通过它的色光决定 ( 物体通过什么色光,它就是什么颜色);
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。( 物体反射什么颜色,它就是什么颜色)
3.色光的三原色:红,绿,蓝。等比例混合后为白色光。
颜料的三原色:红,黄,蓝。等比例混合后为黑色。
绿光照在绿色的菠菜上,菠菜呈绿色;照在白纸上,白纸呈绿色;照在红纸上,红纸呈黑色。
白纸上印有黑字,每个人都看得特别清楚。是因为白光照在试卷上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光。
如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现白色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体。
呈现黑色;如果一个物体能透过所有色光,则该物体是无色透明的。
三.光的直线传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。
1.光的直线传播的应用及现象:
激光准直。 ②日食月食的形成 ③射击时瞄准目标。④小孔成像。
(小孔成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。)⑤影子的形成。(光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
) 排纵队看齐。 ⑦木匠检查木条刨得直不直。
2.光速:在我们的计算中,真空或空气中的光速取为c = 3×108m/s = 3×105km/s。光在水中速度。
为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。与声速相反,光在真空中传播的速度最快。一般情况下,v气》v液》v固。
四、人眼看不见的光。
.光谱:把七色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱。
2.红外线:在光谱中的红光以外存在,人眼不能看见。
红外线热作用强,穿透云雾的能力强,可以用来烘烤、遥控、拍照等。
红外线辐射到物体上,可使被照的物体发热; 一般物体都会向外辐射红外线,物体辐射红外线。
的本领与物体本身的温度有关,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。
红外线夜视仪是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高,人体辐射的红外线比它们强的。
原理制成的。
3.紫外线:在光谱中的紫光以外存在,人眼不能看见。
紫外线化学作用强,可用来杀菌,促进骨骼生长,应用它的荧光效应还可以进行防伪。
太阳光是天然紫外线的重要**。适当的紫外线照射有助于合成维生素d,过量的紫外线照射对。
人体有害。阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收,不能到达地面。
五、光的反射
1.光的反射:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反
射。 光射到任何物体表面上都会发生反射。
2.反射定律:三线同面,法线居中,两角相等。即:反射光线、入射光线和法线在同一平面上;
反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
3.光路可逆:在光的反射现象中,光路是可逆的。
4.我们为什么可以看见物体?因为光进入我们的眼睛。分为两种情况:
1)物体本身发光(光源),发出的光直接射入我们的眼睛;
2)物体本身不发光,是由于物体表面反射其它光源发出的光,进入我们的眼睛。
5.镜面反射和漫反射。
⑴镜面反射:射到物面上的平行光反射后仍然平行。
条件:反射面平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射:射到物面上的平行光反射后向着四面八方。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。(把桌子
放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。)镜面反射和漫反
射的每条光线都遵守光的反射定律。
☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活的利与弊。
八年级上册物理复习提纲
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第一章机械运动。一 长度和时间的测量。1.正确使用刻度尺必须要做到五道 1 正确辨认刻度尺的零刻线,量程,分度值。2 刻度尺沿被测物体的长度放置。3 读数时,视线要与尺面垂直。4 读数时,要估计到分度值的下一位。5 记录测量结果时,因同时记录准确值,估计值,单位三部分。2 长度的单位 在国际单位制中...
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八年级上册物理复习提纲 北师大版 45 八年级上册物理复习提纲 北师版 第一章物态变化 一 温度 1 定义 温度表示物体的冷热程度 国际单位制中采用热力学温度开尔文 常用单位是摄氏度 规定 在一个标准大气压下 3 测量 温度计 常用液体温度计 温度计构造 下有玻璃泡,里盛水银 煤油 酒精等 璃管上均...