第一章《声现象》复习提纲。
一、声音的产生与传播。
1．声是由物体振动产生的（一切发声的物体都在振动）。用手按住发音的音叉，发音停止，该现象说明振动停止发声就停止。振动的物体叫声源。
人们听到声音的基本过程：
鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑 ②颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑
蝉鸣是蝉的发音肌收缩时，引起发音膜的振动而产生的。
在桌上撒些碎纸屑，敲打桌子时纸屑会跳动。说明桌子发声时在振动。
2．声音的传播需要介质，真空不能传声。
声能在液体中传播的事实：水中的鱼，被岸上人说话的声音吓跑。
声能在液体中传播的实验：在水槽中盛入适量的水，两只手分别拿两块石头在水中相互撞击，我们可以听到撞击声。
3.声音在介质中的传播速度简称声速。声速的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小与介质的种类和温度有关。一般情况下，v固 > v液 > v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚0．29s（当时空气15℃）。
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1 s以上，人耳能把。
回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m（当时空气15℃）。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1 s，最终回声和原声混合在一起使原声加强。
测距离：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：
测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体s= vt。
测声速的方法：站在高大建筑物远处，大喊一声。记下喊话到听到回声的时间t，测出喊话人与建筑物之间的距离s。 即可算出空气中的声速v，v=s／t 。
例题：一个同学向枯井的井底大喊一声，经过3s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m／s计算）
已知：v = 340m／s t = 3 s 求s
解： s = vt = 340m／s ×3s = 510 m
答：枯井的深度大约是510 m.
二、我们怎样听到声音。
1．声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
2．耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不能**，后者可以**。
3．骨传导：声音经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人(传导性耳聋)，可以用这种方法听到声音。
4．双耳效应：（人有两只耳朵，而不是一只。）声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
三、声音的特性。
1．乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2．音调：指声音的高低。音调与发声体振动的频率有关，振动频率越高，音调越高。
频率：物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位是hz。
声音可分为次声、可听声、超声。
可听声：频率在20～20000hz之间。次声：频率低于20hz。超声：频率高于20000hz。
解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？（蜜蜂翅膀振动发声，频率在20～20000hz之间，在人耳听觉范围内；蝴蝶振动频率低于20hz，不在人的听觉范围内。）
长笛、箫等乐器，吹奏时靠空气柱振动发声。长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。
倒开水时听到声音的大小，与热水瓶内的空气柱有关。
3．响度：指声音的强弱（大小）。
敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且振动越大声音越响。根据上述现象可归纳出：声音的响度与物体（发声体）的振幅有关，振幅越大，产生的响度越大。
还与声源的距离有关。
增大响度的主要方法是：减小声音的发散。例如，医生的听诊器。
男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高、响度小，男低音音调低、响度大。
4．音色：与发声体的材料结构有关。人们根据音色能辨别乐器或区分人。
5．区分乐音三要素：闻声知人──依据不同人的音色来判定；高声大叫──指响度；高音歌唱家──指音调。
四、噪声的危害和控制。
1．当代社会四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
3．人们用分贝（db）来划分声音等级；分贝计量的是声音的响度。人刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）为0db；为保护听力，应控制噪声不超过90db；为保证工作和学习，应控制噪声不超过70db；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50db。
4．减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
☆中午要午休时，邻居家里大音量**的优美动听的**，就会变成噪声。
五、声的利用。
1．声音可传递信息的例子：
a．用声呐技术探测海底的深度。b．判断雷声有多远。c．医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离．
2．声可传递能量的例子：
a．工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b．外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。
第二章《光现象》复习提纲。
一、光的传播
1．光源：能够发光的物体叫光源。
月亮本身不会发光，它不是光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；
人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
二、光的色散。
1.色散：一束太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成七种色光的现象，叫做色散。
白光的组成：红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。
2.一束太阳光照在红玻璃上，只透过红光，吸收其它颜色的光；一束太阳光照在红纸板上只反射红。
光，吸收其它颜色的光。 一束太阳光照在蓝玻璃上，只透过蓝光，吸收其它颜色的光；一束太阳光照。
在蓝纸板上只反射蓝光，吸收其它颜色的光。这说明透明的物体只透过与它颜色相同的色光，吸收其它颜色的光；不透明的物体只反射与它颜色相同的色光，吸收其它颜色的光。
也就是说：透明物体的颜色由通过它的色光决定 ( 物体通过什么色光，它就是什么颜色)；
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。( 物体反射什么颜色，它就是什么颜色)
3.色光的三原色：红，绿，蓝。等比例混合后为白色光。
颜料的三原色：红，黄，蓝。等比例混合后为黑色。
绿光照在绿色的菠菜上，菠菜呈绿色；照在白纸上，白纸呈绿色；照在红纸上，红纸呈黑色。
白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。是因为白光照在试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光。
如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体。
呈现黑色；如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。
三．光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
1．光的直线传播的应用及现象：
激光准直。 ②日食月食的形成 ③射击时瞄准目标。④小孔成像。
（小孔成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。）⑤影子的形成。（光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
） 排纵队看齐。 ⑦木匠检查木条刨得直不直。
2.光速：在我们的计算中，真空或空气中的光速取为c = 3×108m/s = 3×105km/s。光在水中速度。
为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。与声速相反，光在真空中传播的速度最快。一般情况下，v气》v液》v固。
四、人眼看不见的光。
.光谱：把七色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。
2．红外线：在光谱中的红光以外存在，人眼不能看见。
红外线热作用强，穿透云雾的能力强，可以用来烘烤、遥控、拍照等。
红外线辐射到物体上，可使被照的物体发热； 一般物体都会向外辐射红外线，物体辐射红外线。
的本领与物体本身的温度有关，物体温度越高，辐射红外线的本领越强。
红外线夜视仪是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高，人体辐射的红外线比它们强的。
原理制成的。
3．紫外线：在光谱中的紫光以外存在，人眼不能看见。
紫外线化学作用强，可用来杀菌，促进骨骼生长，应用它的荧光效应还可以进行防伪。
太阳光是天然紫外线的重要**。适当的紫外线照射有助于合成维生素d，过量的紫外线照射对。
人体有害。阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收，不能到达地面。
五、光的反射
1．光的反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反
射。 光射到任何物体表面上都会发生反射。
2．反射定律：三线同面，法线居中，两角相等。即：反射光线、入射光线和法线在同一平面上；
反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
3．光路可逆：在光的反射现象中，光路是可逆的。
4．我们为什么可以看见物体？因为光进入我们的眼睛。分为两种情况：
1）物体本身发光（光源），发出的光直接射入我们的眼睛；
2）物体本身不发光，是由于物体表面反射其它光源发出的光，进入我们的眼睛。
5．镜面反射和漫反射。
⑴镜面反射：射到物面上的平行光反射后仍然平行。
条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：射到物面上的平行光反射后向着四面八方。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。(把桌子
放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。)镜面反射和漫反
射的每条光线都遵守光的反射定律。
☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活的利与弊。
八年级上册物理复习提纲
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第一章机械运动。一 长度和时间的测量。1.正确使用刻度尺必须要做到五道 1 正确辨认刻度尺的零刻线，量程，分度值。2 刻度尺沿被测物体的长度放置。3 读数时，视线要与尺面垂直。4 读数时，要估计到分度值的下一位。5 记录测量结果时，因同时记录准确值，估计值，单位三部分。2 长度的单位 在国际单位制中...
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八年级上册物理复习提纲 北师大版 45 八年级上册物理复习提纲 北师版 第一章物态变化 一 温度 1 定义 温度表示物体的冷热程度 国际单位制中采用热力学温度开尔文 常用单位是摄氏度 规定 在一个标准大气压下 3 测量 温度计 常用液体温度计 温度计构造 下有玻璃泡，里盛水银 煤油 酒精等 璃管上均...