上海物理第二学期八年级物理期末复习情景题

（2）分析比较图3（a）和（b）和（c）和（d）的动力f1与动力方向之间的关系，可得到的初步结论：。

4．某小组同学研究动力作用点和阻力作用点分别位于支点两侧的直杠杆的使用特点。他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图4（a）所示，再分别用已调平衡的直杠杆缓慢提起相同钩码，如图4（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图4的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

1 比较图4（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d）]两图可得。

比较图4（b）与（c）与（d）三图可得。

5. 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积相同而质量不同的小球做实验。实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图5所示。

（m钢》 m玻 > m木）

图 5实验(a)、(b)、(c)是在研究重力势能与是否有关。

分析整个实验及观察到的现象，可归纳得出初步结论。

6. 如图6所示，某同学在做“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将a、b、c三个小球先后从同一装置的不同高度处滚下（ma=mb＜mc；ha=hc＞hb），分别推动同一木盒运动一段距离后静止。（已知小球所处的高度越高，到达水平面的速度越大）

1）从图中可以看出，a、b、c三个小球刚到达水平面时球的动能最大，理由是三球中它的本领最强。

2）分析比较（a）、（c）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是。

7. 某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图9(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(g甲》g乙》g丙)缓慢提起相同钩码，如图9(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。

1）比较图9(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得。

2）比较图9(b)与(c)与(d)三图可得。

8. 某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图10所示，请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力），然后归纳得出初步结论。

1）、比较a、b两图可知。

2）、比较b、c两图可知。

9. （长宁区）图11中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图中的螺丝刀将骑马钉撬起；也可以用螺丝刀垫着图中的小木块将骑马钉撬起。

请根据所学的物理知识分析两次撬起骑马钉时具体的不同之处。（写出其中的两个不同之处）