四川成都2014-2015学年八年级下期末复习试卷--物理。
一、我会单项选择：（每小题2分，共20分）
1．下列图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 ( d )
abcd2．下列说法中不正确的是 ( a )
a、物体运动的速度越大，其惯性越大。
b、在高山上，用高压锅煮饭可以将饭菜煮熟。
c、三峡大坝的船闸是利用连通器的原理设计建造的。
d、打捞沉船时，沉船匀速出水的过程中，钢缆的拉力逐渐增大。
3．在装满水的杯中放入质量为10g的干木块后，水对杯底的压力将 ( b )
a、增大 b、不变 c、减小 d、无法确定。
4．小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图1所示，则下列说法中正确的是（ b ）
a、甲杯液体的密度较大。
b、乙杯液体的密度较大。
c、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大。
d、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大。
5．如图2所示，在甲、乙两试管中装有相同的液体相同的高度，试管底部受到液体的压强p甲和p乙的关系是（ b ）
a、p甲》p乙 b、p甲=p乙
c、p甲6．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( d )
a、向前划船时，要用桨向后拨水 b、人向前跑步时，要向后下方蹬地。
c、火箭起飞时，要向下方喷气 d、头球攻门时，要向球门方向用力顶球。
7． 自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，下列中对其认识错误的是 ( a )
a、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力。
b、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动。
c、在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦。
d、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
8．下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是（ c ）
a．推开弹簧门的过程b．用力拉长弹弓橡皮条的过程。
c．弹簧枪将“子弹”射出去的过程 d．跳水运动员将跳板踏弯的过程。
9．甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比p甲：p乙为（ d ）
a．4：3b．3：4c．16：9d．9：16
10．某商场开业，为了烘托气氛，放飞了很多气球，这些气球向高空飞去，越飞越高，那么气球被放飞的开始阶段将是 ( b )
a气球的动能不变，重力势能增加，机械能增加。
b气球的动能增加，重力势能增加，机械能增加。
c气球的动能减小，重力势能增加，机械能不变。
d气球的动能增加，重力势能减小，机械能不变。
二、我会填空：（每空1分，共17分）
11. 测量大气压的仪器叫 ，一个标准大气压的值是 pa。
12. 图3是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于费力杠杆，使用它的好处是若运动员和艇的总质量为150kg，则此时艇所受的浮力大小为 n，(g＝10n/kg)当运动员用浆向后划水，艇就向前运动，这说明。
13.小明将1kg的水倒入放在水平桌面上底面积为50cm2容器中，如图4所示，测得水深15cm，则水对容器底的压强为pa，水对容器底的压力是n。（g取10n/kg）
14. 向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为压强之比为。
15．踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做运动。
16.有经验的水手都知道：两艘并排快速行驶的船，如果靠得太近，它们就有可能“吸”在一起发生碰撞，这是因为。
17.“五一”节小王同学在父亲带领下到嘉陵江上划船游玩。已知船重6000n，两人总质量是90kg，他们划船用的桨是杠杆（选填“省力”或“费力”）。
当船在水中加速行驶时，船受到作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。当停在水中休息时，船受到水的浮力是 n（取g=10n/kg）。
18.图5是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率p甲比乙物体的功率p乙的大小要选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体 （选填甲或乙）做功做得多些。
三、我会作图：(每题1分，共3分)
19.（1分）请在图6画出物体对地面２n压力的示意图。
20.（1分）在图7中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
21.（1分）如图8所示，杠杆oa处于平衡状态，在图中分别画出力f1和f2对支点0的力臂l1和l2。
四、我会**我会实验题：(每空1分，共17分)
22.小明和小亮一起用实验**杠杆的平衡条件，他们使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的a刻度线处挂了两个重量均为1n的钩码，如图9所示，为了使杠杆在水平位置重新平衡，小明主张在b处挂钩码，小亮说：“我在c处用弹簧测力计也能使杠杆平衡”。
（2分）
小明的具体操作方法是。
小亮的具体操作方法是。
23.下表是小英同学**重力与质量的关系时得到的实验数据。试问；（6分）
1)在实验过程中，需要的测量工具是和。
2)分析表中实验数据，得出结论是。
3)在通常情况下，我们认为g为9.8n／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
g值相同的城市是。
表中g值差异最大的两城市是。
猜想g值变化的可能原因是。
24．如图10是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：
请你分析：（5分）
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是。
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是。
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验里测力计移动的距离，可知：使用动滑轮
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择。
5）进一步分析实验数据，发现滑轮与绳子和轴之间存在力。
25.在“**改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为g、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：
（4分）
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为f1，则滑动摩擦力的大小等于。
(2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力。
计示数为f2和f3，发现f3>f2>fl，这说明 ；
(3)取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤(1)的实验方法再次读出弹簧测力。
计数，他这样操作是为了研究 。
五、我会计算：(26题5分，27题8分，共13分)
26、搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示11所示，汽车车底板高度为1.5m，斜面长度为3m，现在用力f沿着斜面把重力g=1800n的货物匀速拉到车上。若不计摩擦力的影响，拉力f为多大？
若实际拉力f=1200n，则该斜面的机械效率是多少？
27．如图12所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4n，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10n的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由16cm上升到20 cm(g=10n/kg)． 求：
1) 物块未放入水中时，容器底受到水的压强；
2) 物块的密度；
3) 物块受到的浮力；
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