八年级历史下册教学工作总结

发布 2022-12-30 13:38:28 阅读 5150

3、关心、了解、爱护每一位学生,做到因材施教,注重帮助学困生树立学习的信心。本期通过各种方式全面了解学生,加强师生沟通,开展赏识教育。及时反馈信息,注意发现学生的“闪光点”,耐心细致解答学生的疑难问题。

积极引导学习上有困难的学生掌握知识、提高历史学科能力,不断进步。

4、利用各种辅助教学手段,优化历史课堂教学。利用学校现有教学设备,如一体机、幻灯片、电子白板等辅助历史课堂教学,增强直观效果,提高学生兴趣。

5、积极开展活动课教学,通过识记活动竞赛,激发学生的学习热情。

6、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。做到课课有计划,课课有教案。平时,认真学习新课程标准,钻研教材,研究教法,结合实际写好教案。

尽力上好每一节课,向45分钟要质量。课后,及时批改作业,认真辅导学生。

三、存在的不足:

1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位,还存在传统的教学方法和手段成分。

四、今后努力的方向:

1、加强教案的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实课改理念,突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究,少一点形式,多一点具体的内容。

4、加强课后学习的指导和引导,做学生自主、合作、**学习的伙伴。

八年级历史下册教学工作总结

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