化龙初中
每次的英语考试，成绩总是不尽人意，总感觉平时教的也很认真，对学生要求也不算不尽心，该讲的知识点也全都讲了，可是等考完试，来了成绩，发下试卷再看的时候，发现讲过的没讲过的，总是错的同学多，会的同学少。特别是翻看了几个平时学的还比较好的同学，他们的成绩考的也不是很理想，我想造成这个结果的原因是平时学的太露水了，虽然各种语法都讲过了，可是没有很好的做复习，因此到了考试的时候，题型一变，就不会了。
一、学生成绩分析。
这次考试，总分在100分以上的学生只有一个，高于90分的学生数也不是很多，可是最严重的问题是，总及格人数更少，出现了严重的两极分化现象。有一半的学生成绩在三十至四十分之间，这一批学生对英语应该说已经是一窍不通了。所以上课的时候这部分同学几乎都是趴在那里，任你让他做什么他也不动，说实话，对这一部分学生我感觉很无奈，也基本上无能为力，我很想把每个同学都教好，也想像表决心的时候说的，不让每个同学掉队，但是我发现那是不可能的。
看完试卷后感觉学了和没学都一样，复习了那么长时间也好像没有很多效果，特别是我们这里的学生，大多数孩子的基础都很差，我们在复习的过程中，背了所有的单词，单词就考了十个，背了一百多个短语，短语就考了五个，背了一百多个句子，句子考了四个，孩子们还不会写。不光学生，连我自己也觉得太受打击了。
二、试题分析。
本次的试卷，个人觉得体现本学年的试题不是很多，总体来说，题型偏难，尤其对我们这里的学生来说。
1.听力的分析。
本次的听力还是比较简单的，比较优秀的学生考的还不错，但是在阅卷的过程中，听力的填空题很多同学都没没给看；第二是：平时我们听力练习的太少了，因为缺乏练习材料，所以没有对听力单独做过练习，课本和workbook上的练习有时候又比较难，所以很多情况下就把听力省略了。这次看来，这样做是不行的。
在今后的教学中，我打算加强听力训练，好好锻炼学生的听力，争取提高他们的成绩。
2.单项选择的分析。
个人认为出的题还是非常好的，考查了平时学习的很多知识，比较综合，但是依然有许多学生得分很低。我觉得这个题没有做好的主要原因在于，虽然一些题我们都做过练习，但是过后并没有拿出时间让他们进行巩固，也就是说学习和复习的太露水了，在这一面，以后已经要进行改正。
3.完形填空的分析。
是失分最多的一个题，我查阅了一下我们班的同学，很多很好的孩子都得很低，二分三分的大有人在，造成这个结果的原因我想在于我们平时基础抓的比较多，而对这种能力题很少甚至没有练习过。
4.阅读的分析。
这次的阅读做的还是不错的，因为题目相对来说还是比较简单的，没有过多的生词，但是最后一篇阅读表达就做的比较差了些。首先是这个题型，虽然我们平时也做了练习，但是这个题目的出题相对要灵活一些，练习也很难练习到，再看卷的过程中就看到，很多学生这个题根本没做，直接跳过去了。所以阅读还是学生的难点。
5.词汇知识的分析。
这部分这次做的还是不错的，单词的背诵我们花费了大量的时间，但是在b组的第八个题这个做的非常不好， 还有第十个小题。
6.动词应用的分析。
这次考的比较差，我看了一下，大部分学生，就算是成绩比较好的学生，得分都在五分左右。这个题题量很多，考的知识点很全面，能很好的考查学生的学习水平。所以对很多学生来说，正因为知识点太多了，学了这个又忘了那个。
7.选词填空的分析。
做的也不够理想，尤其是选词选对了，时态又不注意了。
8.课文知识运用的分析。
短语做的不错，但是句子的默写很差，看题也看的有些太严厉。
9.书面表达的分析。
这个题的得分率也不是很高，我们期中考试后就准备了两篇作文，一篇春节，一篇防震，所以孩子们都不会写了。当然主要原因还是因为我们平时对写作的练习太少了，没有给学生相应的指导，以后在教学中要注意这些，加强写作练习。
三、教学中的一点感悟。
英语的学习对于学生来说总是很困难的，尤其是对于农村孩子来说，特别是那些基础比较差的孩子。语言的学习本来就是一个积累的过程，很多学生由于底子很差，已经丧失了学习英语的兴趣。进入八年级以后，由于单词的词量突然加大，学习内容也增多，所以导致很多学生在英语学习方面越来越差，以前的补不上来，现在的跟不上，因此两级分化越来越严重，虽然我多次找这些学生谈过话，也虽然他们也想学好英语，但是无奈实在是落下太多，所以连基本的信心也没有了。
当然在日常的教学中我们也存在很多不足，上课方式陈旧，不能激起学生的学习兴趣，面对的学生面比较窄，很难照顾到全部的学生。所以导致的结果就是越来越多的学生对英语越来越没有兴趣。
当然在以后教学中，我还是希望能找到更好的方法来提高学生学习英语的兴趣，能提高英语的教学效果。
四、对以后命题的一点点建议。
我们还是觉得能不能把试卷出的更简单一些，尤其是我们这里的孩子，好不容易培养起来的一点点学习英语的信心，被一次考试就打掉了。
八年级英语试卷分析
页。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，八年级英语试卷分析。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，...
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