《崇尚法治精神》检测题。
一、单选题。
1．反对特权、平等地对待他人的合法权利，这是我们。
a．守护正义的追求 b．珍视自由的表现 c．坚守公平的行为 d．践行平等的要求。
2．平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。与这一要求相符的是（ ）
尊重从事脏活重活苦活的人 ②平均分配劳动成果。
人人都享有同等的社会地位 ④每个人的生命都同样宝贵。
a．②③b．①③c．①②d．①④
3．我国个税起征点从3500元提高到5000元，并且在扣除基本减除费用标准和“三险一金”等专项扣除外，还增加了子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人支出等专项附加扣除项目。这一做法有利于（ ）
缩小贫富差距 ②扩大公民权利③减少国家税收 ④促进社会公平。
a．①②b．①④c．②③d．②④
4．人人都渴望拥有自由，渴望能自由自在地生活。下列关于自由的表述正确的是( )
a．自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
b．自由就是不受任何约束。
c．平等是人类的崇高理想。
d．自由能够让人更容易取得成功。
5．2024年3月13日，最高人民检察院发布的《关于检察机关国家司法救助工作支持脱贫攻坚的实施意见》强调，要充分履行检察职能，加大司法过程中对贫困当事人的救助工作力度，助力打赢脱贫攻坚战。该意见实施的意义有。
维护司法正义 ②实现共同富裕 ③维护社会公平 ④构建和谐社会。
a．①②b．①②c．②③d．①②
6．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项符合平等要求的是（ ）
国家机关工作人员违法，从重从严处罚。
在人大代表换届选举中，选民一人一票。
老人乘坐公共交通工具时，被特殊关照。
未成年人平等地享有选举权和被选举权。
a．①②b．②③c．①④d．②④
7．**没有法治，**就没有自由；为了得到自由，我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法错误的有。
法治与自由相互联系，不可分割。
法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。
自由是法治的保障。
自由都是法律之外的自由。
a．①②b．①③c．②④d．③④
8．教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。这表明( )
a．公民都享有获得优质教育的权利。
b．城乡居民都能享受一样的教学机会、权利。
c．公民享有受教育的平等权利。
d．公民接受教育的权利能做到绝对平等。
9．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这一规定的含义是。
我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
我国公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。
我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
a．①②b．②③c．①③d．①②
10．2024年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议通过关于修改《中华人民共和国个人所得税法》的决定，个税起征点上调为每月5000元。其目的是。
调整收入分配结构减轻中、低收入者的纳税负担。
增加高收入者收入缩小收入差距，维护社会公平。
a．①②b．②③c．①②d．①③
11．期盼正义、维护正义是人们的共同心愿。下列做法与社会公平正义背道而驰的是。
a．某制药厂生产销售假药。
b．某部门加大力度整治食品安全问题。
c．国家有关部门对农村残疾人实施特别扶持政策。
d．国家实施学生营养改善计划。
12．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列对这句名言理解正确的是。
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动。
表达了人们对自由的无限向往。
人们渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能。
人们渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
a．①②b．②③c．①②d．①②
13．平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列观点不正确的是（ ）
a．平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等。
b．平等待人要求我们不因家境、体能、智力等方面的差异而差别待人。
c．不凌弱欺生是平等待人的表现。
d．平等就是“等贵贱，均贫富”
14．某市某机关主任孙某，因酒后驾驶机动车被交警查处。经鉴定属酒后驾驶，交警大队对其作出暂扣机动车驾驶证6个月，并罚款2000元的行政处罚。对此，下列评论正确的有（ ）
法律面前人人平等法律的尊严和权威不容侵犯。
违法必受刑罚处罚及时**特权思想，自觉守法。
a．①②b．①②c．①③d．②③
15．西方的一位教育家说：“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”这位教育家的话给我们的警示是。
自由不是为所欲为无限制的自由会导致混乱
在生活中，每个人都没有自由 ④法治是获得自由的唯一条件。
a．①③b．①②c．②④d．③④
16．下图漫画的做法( )
是维护公平的举措 ②是反对特权的表现
有利于促进社会的和谐稳定 ④干涉他人权利和自由。
a．①②b．①②c．①③d．②③
17．一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。这句话说明( )
a．自由是依照自己意志活动的权利 b．法治与自由相互对立，彼此冲突。
c．自由不是为所欲为，是有限制的，相对的 d．自由能增强个人的幸福感，激发个人活力。
18．根据国家学生资助政策，城乡家庭经济困难寄宿生补助生活费标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元，这样做是因为。
a．人与人之间没有任何差异，应一视同仁。
b．社会要为每个人提供公平的受教育机会。
c．公平是相对的，世界上没有绝对的公平。
d．公平是绝对的，世界上没有相对的公平。
19．在社会生活中我们经常看到，同学们在学校里遵守学校纪律，在家里尊敬父母，在马路上行走遵守交通规则，买票乘车时自觉排队，在景区游玩时自觉保护环境，在公共场所不大声喧哗。上述同学的行为（ ）
遵守了社会生活中的制度、规则和程序 ②符合正义的要求
反映了同学们具有规则意识和正义感 ④说明在同学们中间已不存在非正义行为。
a．①②b．①②c．②③d．①③
20．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。党的十九大报告中5次出现“公平正义”。捍卫社会公平正义的最后一道防线是（）
a．道德 b．诉讼 c．** d．司法。
二、简答题。
21．（诚信自由与规则）
材料一：信用，将成为人们的另一张“名片”,但目前校园里还有一些不诚信的现象，为加强诚信教育，某学校举办一系列诚信教育活动。
材料二：广场舞作为大众健身活动，在丰富居民文化生活的同时，也存在噪音扰民等问题。为维护良好的社会秩序，某市**专门出台了 《广场舞健身活动管理规定》。
阅读材料，请你参与：
我设计）1）结合材料一为该校开展诚信教育设计两种活动形式。
我行动）2）你打算怎样做一个诚实守信的好公民？
我分析）3）结合材料二说说每个人都有跳舞的自由，**为什么还要出台相关管理规定？
22． 材料一：重庆公交坠江事故始终牵动着人们的心。 在2024年11月2日举行的新闻通气会上，相关部门公布调查结果，认定为乘客刘某在乘坐公交车过程中坐过站，要求停车但遭到拒绝，因此与正在驾车行驶中的公交车驾驶员冉某发生争吵互殴，最终导致车辆失控坠江。
两人互殴行为与危害后果具有刑法意义上的因果关系，严重危害公共安全，涉嫌犯罪。
材料二：2024年11 月5日，中国应急管理部党组书记黄明主持召召开党组会议。会议指出，要完善公交车、长途客车驾驶员安全防护设施，并表示要从从本质上源头上解决影响安全生产的突出问题，有效防范和坚决遏制重特大事故，为经济高质量发展创造稳定的安全环境。
1）重庆公交坠江事故带给我们哪些启示？ (三方面即可)
2）国家完善公交车、长途客车驾驶员安全防护设施，有何重要意义？ (两方面即可)
23．（悦动青春启迪人生）
材料：公平正义，是人类社会共同的追求，是社会主义法治的重要目标，是新时期广大人民群众的强烈愿望。公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。
维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么？
24．观察漫画，回答下列问题。
1）你如何看待这位男士打手机的“自由”？
2）自由是珍贵的，如何珍惜自由？
八年级道德与法治下册第四单元单元过关测试
第四单元崇尚法治精神单元过关测试 范围 第四单元时间 分钟分值 分 一 单项选择题 每小题 分，共 分 1 法治是自由的 保护神 离开法治就没有自由可言。这说明了 a 自由应受到必要的限制 b 法治规范自由 c 自由都是法律之内的自由 d 法治保障自由。2 离开了法治，看起来人人都是自由的，实际上却...
2019八年级道德与法治下册第四单元知识点复习
识点复习。2018八年级道德与法治下册第四单元知识点复习第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等。1 什么叫自由？自由的意义有哪些？1 含义 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。2 意义 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而...
八年级下册第四单元
unit4 section a 1 重点词汇 mad,anymore,message,suppose,hard working 2 重点短语 watch soap operas,be supposed to do,first of all,pass on,sth.happen on 3 重点句型 s...