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unit2单元教材分析。
本单元主题是讨论课余生活。通过本单元的学习，学生能够熟练地掌握频率副词，并将频率副词熟练地运用到句子和日常生活中；学会对自己的课余生活进行描述，并学会对他人的课余生活进行提问和**。本课设计了许多对话和造句练习，让学生对重要语法点进行强化练习，达到熟练运用的目的。
本单元以对频率副词的运用和提问的学习为重点，共设计了三个部分的内容：sectiona:该部分一共有三个模块，第一模块以讨论简单的课余生活为主要话题，以对各类频率副词的学习和掌握为重点，分三个小模块：
list(la)、listening(1b)、practice(1c);第二模块以听说训练为主，训练学生的会话连贯性和语言交际能力。包括：match(2a)、listening(2b)、practice(2c)、role-play(2d);第三模块以回答问题、造句、调查为重点，既切合考试形式又活跃了课堂气氛，也加强了学生对本课重点句型的理解与熟练掌握。
complete(3a)、dialogue(3b)、survey(3c)。
sectionb:该部分一共有三个模块，第一模块以新单词认知、情景交际和听力训练为主，本模块听说训练并重，让学生进一步熟练本课重点句型，扩大词汇量。包括：
match(la)、dialogue(1b)、listening (1 c)、listening(1d), practice(le);第二模块通过对第五中学学生课余生活的描述，以写作和阅读为主要训练方法，再一次强化了本课的重点语法，并将其运用到书面语层面。包括：practice(2a)、reading(2b)、questions(2c)、writing(2d);第三模块以填空和写作为重点，训练学生的英语综合应用能力。
包括：complete(3a)、chart(3b)、writing(3c)。
selfcheck:该部分有三个模块：第一模块以填表的形式，练习对频率副词的判断和应用。
第二模块以造句形式，检测学生对本课内容理解程度的同时，训练学生的语言文字组织能力。第三模块以填空为主要形式，再次强化训练学生的综合语言运用能力和理解能力，同时加强学生中考题型的理解和熟悉程度。
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单元教学设想。
思路一：本单元单词内容容量一般，分类比较清晰，大体分为频率副词和动词（动词短语）两大类记忆。由于频率副词是用来修饰动词的，因此，在初步记忆之后，可以将副词与动词结合起来，利用造句形式来强化两方面的结合。
对于频率副词的记忆，在与本课动词结合的同时，也可以让学生充分发挥想象力，结合自己的日常生活实际，对不同的频率副词列出自己不同的日常活动，调动横向思维，达到事半功倍的目的。在单词学习的过程中，对于学生不能自行解决的问题，教师应及时指导，并给出针对性练习。同时对个别单词的发音给予提醒。
思路二：本单元的语法结构较简单，也较为单一，主要是区别各类频率副词的使用情况和场合，所以没必要在句型上浪费太多时间，应将主要精力投注到副词区分的教学上，强化学生中西思维的区别意识。教师示范可以占一小部分，将时间大量运用到学生自主造句、对话练习中，让他们学以致用。
因为本单元的副词区分是难点和重点，教师可以采用重点转移的方法，多强调副词用法的简单性，让学生先卸下心理包袱，这样有利于学生更有信心地进行接下来的学习。
思路三：口语练习采用模拟英语小品的形式，让学生扮演采访者和被采访者，反复进行这类对话练习，过程可能有些枯燥，教师需发挥幽默精神跃课堂气氛，通过一个小小的笑话、**，让学生的学习气氛活跃起来，从而激发学生的学习热情，提高学习效率。当然，教师也可以独辟蹊径，采取更为灵活的方法，比如将学生平时爱玩的游戏“真心话大冒险”融入教学中，比如可以由另一个学生用本课句型问游戏输了的学生，而大冒险部分可以进行一些与英语有关的小惩罚，这样既活跃了课堂气氛，提高了学生的兴趣，也提高了教学效率。
教材课时分配：
period 1(section a:la—grammar focus)period 2(section a:3a—3c)period 3(section b:1a—2a)
period 4(section b:2b一self check)
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人教版八年级英语上册教案Unit2教案
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人教版新课标八年级上册英语Unit2知识点归纳
eheretomorrow.传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。翻译 老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。teachersthinkweshouldstudyhardtogetgoodgrade.我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。5 eatingdangshenandhuangqiherb...
八年级英语上册unit2 B
unit 2 how often do you exercise?编号 080204 课题设计者。howoftendoyousection b 课时 2a 3a 课型exercise?岳园审核冯玉萍使用时间。new lesson 备注。一 学习目标 1.识记p13的新单词和重点短语。2.重点学习频率...