中学八年级英语教学计划

发布 2022-12-28 18:03:28 阅读 8464

本学期我又回到这个美丽的大家庭---邵刚中学。校园高雅的环境、调和的空气、先进的办学理念、完美的人性化办理给我留下了深入而夸姣的形象。

我要在这样的大环境下,尽力应战自己的才能极限,严厉标准课前预备,安身进步讲堂功率,注重课后反思,尽力**教育教育规则,争做研究型的教师。下面就本学期的教育计划及温习计划做如下组织:

一、教育方针。

依据中小学课程教材变革委员会拟定的《全日制义务教育英语学科课程标准》 ,参照国家教委颁布的《九年制义务教育全日制初级中学英语教育大纲》。经过练习学生的听、说、读、写,使学生把握最根本的言语常识和言语技术,然后培育学生开端运用英语进行外交的才能;寓教于乐,使学生养成杰出的外语学习习气,为将来的学习打下坚实的根底。

以教材为载体,亲近结合教材,在讲堂上尽力创设各种情形夯实言语常识及言语技术,然后激起学生自动学习英语的爱好,进步学生的回忆、调查、思想及幻想才能,为学生的终身学习奠定根底。

二、课时组织。

本教材共8课,包含两课温习课。周课时量为6课时。在一学期(约17周)内完结。第1周到第12周,每周一个新课。后五周进行温习。

三、详细施行。

1. 讲堂上随堂组织口头练习。课前进行温习提问及听写,记载成果,分期汇总。

每两周进行一次单元测试,每学期组织单元查看两次,期中查看,期末查看各一次。

2. 第1周到第12周,解说课文;第13周开端进行温习。将每课呈现的单词、词组、语法、句型结构及外交功用用语进行一周一次的专项练习。

3. 温习计划。

1)在解说新课时,向45分钟要质量。以课文内容(talk like this 、look and say)为根底,运用情形教育法及多种教育方式,如团体活动、小组活动、两人一组活动等方式,尽力在讲堂上给学生创设一个模仿环境,使学生在**的环境下重复强化每课所学的句型及外交功用用语,鼓舞学生在活跃运用已学的言语资料根底上进行略有发挥性的外交活动。以此来进步学生的听、说、读、写及实践运用才能,使学生在用中学,在用中练。

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