城关中学任课老师：李美兰。
教学进度教学内容教学目标。
unit1howoftendoyouexercise?1。能讨论经常发生的活动。
2。能使用频率副词（always，usually，sometimes，never）来讨论日常活动的频率3。能以howoften提问及回答。
unit2what’sthematter?1。能用what’sthematter语句询问别人的健康状况2。能描述自己的健康状况以及饮食习惯。
unit3whatareyoudoingforvacation?1。学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2。知道哪一些动词可以用这种形式。
unit4howdoyougettoschool?1。能运用各种方式表示交通途径。2。会用how。。提问以及回答。
unit5canyoucametomyparty?1。会使用can语句征询意见2。可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
unit6i’mmoreoutgoingthanmysister?1。能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2。能学会运用形容词的比较等级。
unit7howdoyoumakeabananasmoothie?1。能描述动作或事件发生的先后顺序。2。能分辨并正确使用first、next、then、finally
unit8howwasyourschooltrip?1．学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2．复习动词过去式的规则和不规则变化3．能用howwas/were…句型询问事情的情况。
unit9whenwasheborn?1。能用英语说出一年里的重要节日。2。能用英文说出十二个月份与日期。3。能使用适当的时间介词(in，on，at)。
unit10i’mgoingtobeabasketballplayer。1。能学会用begoingto表示将来计划的动作或活动。
2。了解社会对各种职业的看法。3。
用英语谈论自己的理想。
教学要求1。课前预习，找出问题所在。2。
课后复习，精熟所学内容。3。制定作业务必确实如期完成。
4。上课专心听讲，乐于参与活动。5。
具有积极的学习态度。6。能认识英语是生活的一部分，并能学以致用。
评测方式1。听力测试2。笔试3。口语练习4。角色扮演5。作业情况6。学习态度。
学生自我要求与家长配合事宜1。能认识到英语在现今社会中已是不可或缺的必备能力之一，学生应主动提升自己的英语实力，家长也请多给予督促和鼓励。2。
英语学习基础尚弱者，应确实做好课堂要求，并按部就班扎实学习。3。英语学习已有良好基础者，除课內所学，可以多增加进修課外知识，如收听英语广播、阅读报纸与青少年**等，来充实自身英语能力。
4。时时留意生活中接触到的英语，随时为自己的生活环境创造使用英语的机会。
指导思想：以九义教材及《新课程标准》为指导，培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。
工作目标：强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。
工作措施：1）充分运用多**课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用，引导学生兴趣。采取集体备课等形式，对新版教材认真研究，让学生充分思考、讨论，注重能力的培养。
2）具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，完成任务。
活动安排：每周集体备课，定时间，定地点，定内容。共同讨论**教学方法和手段。
八年级上册英语教学计划
教学进度教学内容教学目标。unit 1 how often do you exercise?1.能讨论经常发生的活动。2.能使用频率副词 always,usually,sometimes,never 来讨论日常活动的频率3.能以how often提问及回答。unit 2 what s the mat...
八年级上册英语教学计划
一 学情分析 本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，经过上学期我的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生整体的惰性还是很强，自觉性很...
八年级上册英语教学计划
一 学情分析 本班学生33人，英语基础参差不齐，一头一尾差别大，但全班学习风气好，学习态度极为端正，都在向好的方面发展。本班男生居多，在英语基本功的训练方面有一定难度，但学生学习热情高涨，稍加引导能慢慢去除浮躁的坏毛病。总的来说，很大部分学生有明确的学习目标，有一定的自觉性，学生的纪律好，这样为学生...