八年级思品上册期中考试复习

发布 2022-12-28 02:14:28 阅读 3861

八年级思品上册期中考试复习资料。

班级姓名。第一单元自立自强。

1、 习惯:是一种相对固定的行为模式,对人的身体(健康)、思维(发展)和行为产生各种各样的影响。

2、 习惯分为: 好习惯(有利于我们身心发展)

和坏习惯(妨碍我们的健康成长)

3、 受益一生的好习惯有:

有计划消费的好习惯。

作用:使我们的收支平衡、消费更加合理、给其他方面带来积极影响。

勤于劳动的习惯。

作用:培养自理能力和独立精神、磨练意志、珍惜劳动成果,养成勤俭朴实的好作风、促进大脑的发育和智力的发展。减轻父母的负担、掌握一些劳动技能、增强独立生活的能力。

节约时间的习惯。

时间有一个显著的特点:不复返性。

所以要善于利用时间,改变浪费时间的坏习惯。

4、 如何培养好习惯?

必须有完善可行的计划 ②必须有实际行动 ③必须有毅力。

自己的事自己干==学会生活自理。

5、为什么要学会生活自理?

学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。

6、 学会自立包括。

一、提高基本的生活自理能力(洗衣、做饭等)

是有意识培养的) 二、提高自主安排和计划生活的能力(安排学习时间、作息时间等)

7、 如何培养自理能力?

克服依赖心理 ②掌握一些必要的生活技能 ③寻找独立锻炼的机会。

8、 面对同样的生活,人们的态度是不同的。有的保持乐观的心态,有的变得悲观消极。

不同的心态对人的心理和身体都产生不同的影响。

9、 如何保持乐观的心态?

首先认识到,每个人的心态都是自己选择的。

要热爱生活,善于从身边寻找快乐。

要正确看待生活中的不如意。

要借助运动以保持健康。

要学会“爱”别人,宽容别人。

10、为什么人生要有目标?

一个人如果有了明确的生活目标,他就能按照目标自觉的去追求,不达目的,誓不罢休。

11、怎样确定人生目标目标要切实可行、是长期的、相对稳定的。

12、目标重要,行动更重要。在确定目标之后要制定切实可行的行动计划。

13、当目标落空时,既要坚定信念,毫不动摇的向自己的目标迈进,又要有一定的灵活性,适时地调整自己的方式和行为,使之更符合实际情况,顺利地实现目标。

14、意志是每个人都具有的。有的人意志坚强、有的人意志薄弱。

15、良好的意志品质有以下特征:

自觉性、自制性、果断性、坚韧性。

意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来)

16、坚强意志有什么作用?

能充分激发人的潜能。

是行动的强大推动力。

是克服困难、获得成功的必要条件。

17、初中阶段是人格塑造的最佳时期。

18、怎样磨练坚强意志?

从小事做起,持之以恒。

主动迎接挑战,在实践中磨练意志品质。

做自己不感兴趣却有长远意义的事。

制定明确的目标和计划。

第二单元亲近师长。

1、父母之爱是人世间最伟大的爱,他能包容一切、能撼天动地。

2、父母与子女之间的爱是惟一真正基于血缘的爱。

父母与子女之间有着相似的性格特征、面部表情、细小的习惯性动作。

具有血缘关系的直系血亲---父母与子女的关系是无法被解除的。

3、我们无需为“有能耐”的父母感到骄傲和荣耀,也无需为“没本事”的父母感到自卑和怨恨。父母赋予了我们生命,并为我们倾注了无私的爱,今后的生活只能靠我们自己,父母并不能代替。

4、人不能选择父母、也不能挑剔父母。

5、天下父母同心---都希望子女成才和幸福。

6、为什么要“孝”?

①“孝”是中华民族的传统美德,是一个人立身处世的最基本的道德规范。

孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。

尊敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的养育之恩,更是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任。

7、“代沟”--我们与父母在想法上出现一些偏差并且扩大的现象。

8、出现代沟的原因---我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平上存在差异。

9、“代沟”是可以跨越的,沟通时跨越“代沟”的最好方法。

10、沟通的6个技巧:主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道。

歉、承担责任。

11、逆反心理人人都有,但如果发展到对人对事多疑、偏执、冷漠,对学习。

和健康都极为不利的。

12、对怀有逆反心理的人来说,努力培养发散思维,从多方面考虑问题,同。

时提高文化素养和心理适应能力,就能从偏执中解脱出来。

13、父母是人不是神,要求父母永远说有道理的话,永远做有道理的事,是不太现实的。

14、父母是我们最早、最亲近的朋友。作为子女应该敞开心扉,积极的与父母交流、沟通,努力做到有话好好说。

15、传递人类文明最直接、最集中的途径的是在学校的师生之间进行的。

16、教师的职责是:教书育人、培养社会主义事业的建设者和**人、提高民族素质。

17、教师工作的最大特点:每天和天真单纯的学生交往。(教师与学生交往不仅是文化科学知识的传授,更重要的是心灵的对话、情感的交流。

他们的兴趣爱好、气质修养等都会潜移默化的影响学生。)

18、教师在上好课的同时,要担当学生的长辈、朋友、班级的组织者、管理者,心理健康顾问及模范公民等多重角色。教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。

19、“金无足赤,人无完人”。老师的观点不一定正确,老师有时也会误解学生。在这种情况下,当面和老师争执、顶撞,或者自己生闷气,甚至走极端,都不能解决问题。

20、处理好师生关系,既是一个教师真正成熟与睿智的标志,也是一个学生真正接纳与理解老师的表现。

21、表扬和批评是老师经常使用的教育手段,是老师对学生的一种关心和爱护。我们不仅要经得起老师的表扬,还要能承受得住老师的批评。

22、“建国君明,教学为先”,说明了教育的重要性。

23、尊敬老师,就是尊重知识、尊重人类的文明和进步。

24、随着时代的发展,在新的教育观念里,教师和学生具有平等的人格和尊严。师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。

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