①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
a．①②b．①③c．②③d．③④
6．.对右边漫画中子女的做法认识正确的是( )
a.为父母解决了后顾之忧。
b.侵犯了父母的人格尊严。
c.履行了赡养扶助父母的义务。
d.子女的行为要受到道德谴责，还要承担法律责任。
7.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )
a.朋友带给我们温暖、支持和力量。
b.结交朋友需要我们掌握方法、讲究技巧。
c.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时各自承担。
d.朋友只意味着给予和分担，而不是接受和分享。
8．在与同学的交往中，如果封闭自己 （
会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助。
会减少自己的信息**，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快。
a．①④b．②④c．①③d．①②
9．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是。
a．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少。
b．给予朋友就要求朋友回报。
c．交友可以得到财富和物质享受。
d．朋友之间的给予和分担是双向的。
10．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）
男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展
有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④有益于青春期的到来。
a．①③b．①②c．②④d．①②
11．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是。
总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己
a．①③b．①②c．②③d．①②
我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。
”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答12－13题：
12．张强同学经常与朋友交流思想。
有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步。
a．①②b．①③c．③④d．①②
13．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要。
a．真诚 b．懂礼貌。
c．服从 d．不求回报。
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“i love you”。据此回答14－15题：
14．李涛同学的做法（ ）
是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现。
不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活。
a．①②b．③④c．②③d．①②
15．收到纸条后，张倩的正确做法是 （
a．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉
b．接受他的邀请，然后羞辱他一番。
c．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限。
d．当众找到这位男生，严厉拒绝他。
16．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（ ）
a．渊博的学识和严谨的教案态度。
b．精湛的教案艺术。
c．热爱学生，乐于奉献的崇高品德。
d．诲人不倦的教育态度。
17．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是 （
课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问。
a．①②b．②④c．③④d．①④
18．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是。
错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢
错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感。
a．①②bc．②③d．①③
19．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该。
有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想。
ab．②④c．②③d．①②
20．正确对待老师的表扬和批评，我们应该。
把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉。
a．①③b．①②c．①②d．②③
21．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是。
见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私。
a．③⑤b．①②c．④⑤d．①②
22.看了下列**，你先后想到的国家是( )
a.英国、法国、美国、巴西b.中国、意大利、美国、西班牙。
c.中国、日本、美国、巴西d.日本、意大利、英国、西班牙。
23.美国有感恩节，日本有**节，德国有妇女狂欢节，中国有春节……这表明（ ）
a.文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分
b.世界文化具有多样性和丰富性。
c.西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性
d.世界各国没有相同的文化习俗
24.改革开放后，中国与世界各国在经济文化等方面的交流更加广泛、深入。在走向世界的过程中，我们应该（ ）
a.全盘否定中国的传统文化 b.照搬照抄外来文化。
c.对外来文化一律加以批判和排斥 d.虚心学习外来文化的优点和长处。
25.在第28届奥运会闭幕式上，中国舞蹈《千手观音》和民歌《茉莉花》等8分钟精彩、独特的表演，给了人们强烈的震撼，受到了希腊以至世界观众的欢迎。这说明：（
任何民族的文化精华，都是全世界的 ②中国的民族文化受到世界人民的尊重 ③当今世界日益开放，世界文化呈现出多元和谐的局面 ④中国文化比世界上的其他任何国家的文化都更具有魅力。
a.②③b.①②c.①③d.①②
一、单项选择题答题卡（50分，请将正确答案按5个一组填写在下面）
二、非选择题（50分）
26、一位美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感受。他说：“最难以理解的是在中国吃一餐饭，要‘打架’三次。
”他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”
1）美国人不理解中国人的行为方式主要是什么造成的？（2分）
2）如果你到了国外，面对文化与习俗的差异，你怎样才能更好地融入当地的主流文化中？（8分）
27、辨析题。
请用所学知识分析两位同学的观点。8分。
28、情境研讨：请判断下面几位同学的做法是否正确(对的打“√”错的打“×”如果不正确，请告诉他正确的做法是什么？（9分）
情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；（
正确做法：情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；（
正确做法：情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。（
正确做法：29、“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。
1）感悟：图中的做法体现了中华民族哪一传统美德？2分
2）沟通：生活中，你将怎样化解与父母的矛盾，共建和谐亲子关系？4分。
3）践行：日常生活中应该怎样孝敬父母？（至少2点）
30、为大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹，营造尊师重教的浓厚氛围，在教师节来临之际，我校要求各班出一期主题板报。如果你承担了此次任务，请完成：
1）请为板报拟写一个恰当的标题。（2分）
2）在“新型师生关系”栏目，你又将怎样阐述？（3分）
3）在“我爱我的老师”栏目，你会怎样介绍老师在我们成长中的作用？（4分）
（4）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动共筑和谐的师生之情，请帮助完成这一栏目。（6分）
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