生产者消费者草食动物肉食动物杂食动物分解者。
2、 用箭头连接下列名词，并说明它们之间的关系。
捕食。生产者消费者。
分解分解。分解者。
思维拓展：1． 一般认为，一个生态系统中最重要的组成成分是生产者，因为只有它们才能利用环境中的能量和物质，合成消费者和分解者都需要的有机物（含有能量）。但是，假设一个封闭的生态系统中缺少分解者，你能设想会发生什么后果吗？
这说明了什么？
答：不能进行物质循环和能量流动，动植物的遗体残骸会堆积如山。
说明分解者是生态系统中必不可少的成分。
第二节生态系统中的能量流动和物质循环。
本节知识要点：
1、生命活动离不开能量的供给，而能量最初又来自太阳。在生态系统中能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者通过光合作用，把太阳能固定在有机物中，这样能量就流入到生产者内。
2、生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。在食物链中一般由生产者组成第一营养级，植食性动物组成组成第二营养级，以植性动物为食的肉食性动物组成第三营养级，其余以此类推。
3、生态系统中的能量流动是从第一营养级开始的，逐级沿食物链向后传递，能量沿食物链在传递过程中逐级递减。因为生态系统中各营养级不能百分之百地利用前一营养级的生物量和能量，总要耗散掉一部分。主要是由于流入生物体内的能量①一部分在呼吸作用中以热能的形式散失；②一部分则用于植物的生长、发育和繁殖；（其中包括少部分能量随着残枝、败叶或动物的粪便等被分解者分解）。
③只有一部分能量流入下一种生物（如当动物取食植物时，能量就从植物体内流入到动物体内）。如图：
第一营养级第二营养级第三营养级。
5、生态系统中的能量流动伴随着物质循环，物质循环开始于绿色植物。碳循环是一种非常重要的物质循环。在大气中，二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的形式之一。
6、理解光合作用的公式： 光能。
二氧化碳 ╋ 水有机物 ╋ 氧气。
叶绿体贮能）
7、理解92页“生态系统的碳循环示意图”
1）图中大气中的二氧化碳有以下几个**：①动植物在进行呼吸作用时消耗氧气，产生二氧化碳。②动植物体的遗体被微生物分解放出二氧化碳。③燃烧石油或煤也产生二氧化碳。
2）但大气中的二氧化碳可以被绿色植物吸收，用于光合作用，并放出氧气，因此二氧化碳重新参与碳循环，这样，自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。
思考题：1、下列叙述哪几项是错误的？试说明理由。
1）在生态系统中二氧化碳是碳循环的重要物质。
2）当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入动物体内。（×
3）没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持。
2、你能用绘图的方法，说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗？
答：能量的流动是伴随着食物链而发生的。（如图）
浮游生物小鱼大鱼鹰。
思维拓展：猪笼草是一种植物，但是以昆虫等小型动物为食。
1）用图示的方法说明维持这一食品关系的食物链。 答：植物→昆虫→猪笼草。
2）在这一食物链中哪类生物是生产者？哪类生物是消费者？
答：植物为生产者，昆虫为消费者，猪笼草既是生产者又是消费者。
生物八年级下册期末复习
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一选择 29分 1 下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是 马铃薯的块茎发芽生根 蛙的受精卵发育成蝌蚪 玉米种子种下去长出玉米植株 母羊产下克隆羊多莉。a b c d 2 一个辣椒内有许多种子，这是因为一朵辣椒花 a 有许多雌蕊 b 有许多子房 c 子房内有许多胚珠 d 有许多雄蕊。3 秋天，果树上...
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