八年级下册生物期末复习二

发布 2022-12-14 20:45:28 阅读 4723

第三节生物进化学说。

本节知识要点:

1、达尔文的自然选择学说---生物在生存斗争中通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程。这一学说被恩格斯赞誉为“19”世纪自然科学三大发现之一。

2、达尔文的自然选择学说的基本观点是:

地球上的生物一般具有很强的生殖能力,但由于食物和生活空间等条件有一定限度,因而生物会争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。适者生存,不适者被淘汰的自然选择导致了生物进化。

生物的进化表明自然界的生物普遍存在着变异现象。对同种生物而言,具有有得变异的个体容易在生存斗争中获胜,并繁殖后代;而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

思考题:1、请你对下列叙述进行判断,并说出判断的理由。

1)争夺必需的食物是生物进行生存斗争的惟一的原因。 (

点拨:生物为争夺必需的食物或空间等都会进行生存斗争。

2)地球上的生物一般具有很强的生殖能力。

点拨:地球上的生物一般具有很强的生殖能力,这是自然选择的前提。

3)科学家认为生物进化之迷已经真正解开。

点拨:任何人都无法再现46亿年的历史变迁,生物进化之迷还没有真正解开。

2、达尔文通过加拉帕戈斯群岛上地雀进化的研究,确认了“生物进化是自然选择的结果”的观点。你能说明达尔文地雀是如何被自然选择的吗?

答:达尔文在考察中仔细观察所到之处的地质和生物,深入比较了化石动物和现存动物的相互关系等,在吸取前人进化思想的基础上,提出了生物进化的自然选择学说。其基本观点是:

地球上的生物一般具有很强的生殖能力,但由于食物和生活空间等条件有一定限度,因而生物会争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。适者生存,不适者被淘汰的自然选择导致了生物进化。

3、你能说出其他生物进化学说和达尔文说的主要不同点吗?

答:其他生物进化学说如“分子进化中性论”,侧重于分子水平揭示生物进化的现象和本质,而达尔文学说侧重于宏观方面。

思维拓展:1. 英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息于树干上,它们是有一种桦尺蛾发展而来的。

一位科学家的一项研究结果如下表。

1) 你能归纳出这位科学家的研究结果吗?

答:在污染区黑色桦尺蛾明显多于灰色桦尺蛾。

2) 试用达尔文进化学说说明这种桦尺蛾在污染地区的黑化现象。

答:桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在污染区,黑色桦尺蛾是有利变异,在生存斗争中获胜,适者生存,并繁殖后代;灰色个体在自然选择中容易被淘汰。

这样在一代代的繁殖过程中,黑色个体就会越来越多,出现了在污染区的黑化现象。

第四节人类的起源和进化。

本节知识要点:

1、人类进化的主要历程归纳。

2、埃及古猿化石显示,其门齿小,类似人;犬、前齿都比较大,类似猿,是一种用手进食的杂食动物,这是被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。我国也相继发现了许多类似的古猿化石。这些都说明人、猿具有共同的祖先。

3、人类进化的主要历程:大约分为四个阶段,即南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段。在人类进化过程中是最显著的变化之一。

2、 科学研究表明,人类的祖先生活在原始森林。人类起源于森林古猿。

思考题:1、 人类进化的过程中发生的显著变化是 (c)

a 后肢粗壮 b 奔跑飞快 c 脑容量增加 d 群居生活。

2、 为什么说埃及发现的古猿头盖骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一?

答:埃及古猿化石显示,其门齿小,类似人;犬、前齿都比较大,类似猿,是一种用手进食的杂食动物,这是被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。我国也相继发现了许多类似的古猿化石。

3、简述人类进化的主要历程。

答:大约分为四个阶段,即南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段。

思维拓展:1. 通过比较研究,发现现代猿头骨和现代人头骨的枕骨大孔(该处连接颈骨)的位置明显不同。你能分析造成这一差别的主要原因吗? 答:其主要原因是脑容量的差别。

2. 科学家认为,两足直立行走对人类的进化有重要的意义,是现代人类区别于猿的一个重要特征。你能否推想出,当人类的祖先从树上下到地面生活时,发生了哪些主要变化促使古猿逐渐进化**。

答:人类的祖先来到空旷的地面生活后,逐渐能够使用树枝和石块等来防御猛兽,或挖掘根茎等来食用。在这个过程中,古猿逐步由四肢行走转变为两足在立行走。

这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力,也使他们的身体结构发生了一系列适应性变化,如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱从弓状变为s形等。此外,两足直立行走还使人类祖先的前肢从用来行走和支持身体中解放出来,为进行各种各样的活动创造了条件,同时也为脑的进一步发展和增大创造了条件。两足直立行走的重要意义,使人类学家把是否具备这一条件作为人和猿分界的重要标准。

生物八年级下册期末复习

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