八年级（下）期末考试。
物理试卷 一、选择题（每小题3分，满分24分）
1．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（ ）
a．物理课本的长度约为50cm
b．物理课本大约重2n
c．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm
d．物理课本的质量约为1000g
2．关于在草坪上滚动的足球，下列说法正确的是（ ）
a．足球能向前运动是由于受到惯性的作用。
b．足球越滚越慢是阻力改变了它的运动状态。
c．足球最终静止下来是由于它没有受到力的作用。
d．如果给它施加一个力，它一定比原来运动得快。
3．如图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ）
4．下列关于功和功率的说法中，正确的是（ ）
a．物体做功时间越短，功率越大。
b．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功。
c．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功。
d．物体做功越快，功率越大。
5．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
6．游戏“喷怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图），下列有关弹弓的说法正确的是（ ）
a．弹出“小鸟”时，弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能。
b．弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小。
c．弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变。
d．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用。
7．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最大的是（ ）
8．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是（ ）
a．两次木块都作匀速直线运动。
b．两次木块受到的摩擦力一样大。
c．两次拉力对木块做的功一样多。
d．两次拉力对木块做功的功率一样大。
二、填空题（每小题2分，满分20分）
9．（2分）人在用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是 ；小船被困在非常光滑的冰面上，人把行李向后扔出去，小船居然前进了，这说明物体间 ．
10．（2分）班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．
11．（2分）**在使用注射器吸取药液时，先将活塞推到针筒底部，这是为了排尽空气，然后将针尖浸入药液中，利用吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用让血液自动进入管内．
12．（2分）如图所示，当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面相平，这是因为茶壶的壶身和壶嘴构成了 ；手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间像下吹气，结果发现两张纸靠拢，这表明气体流动速度越大的位置压强越 ．
13．（2分）如图所示为我国研制的最新一代双发重型隐性战斗机歼﹣20（j﹣20），绰号“威龙”．整机自重8840kg，载弹量7000kg，低空飞行速度可达到1250km/h，若以该速度飞行350km，需要的时间为 ，在保持同一高度、匀速飞行的过程中，该战斗机的机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
14．（2分）将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，f1=f3=f4＞f2，使其发生如图中所示的各种形变，则：
1）比较两图说明力的作用效果与力的大小有关；
2）比较甲、丁两图说明力的作用效果与力的有关．
15．（2分）在某次沉船事故抢险中，救助人员发现水下舱门很难打开，这是因为舱门在水下受到压强大的原因．假设翻船后舱门与水面平行，距水面平均深度约10m，舱门面积为1.2m3，此时舱门受到水的压强约是 pa，受到的压力又约为 n．（g=10n/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）．
16．（2分）起重机的钢绳吊着5×103n的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为f1、f2、f3，则f1 f2 f3（填“＞”或“=”
17．（2分）2024年，意大利科学家托里拆利首次利用如图所示的装置测出大气压的值．测试时将玻璃管稍微倾斜，管内不变；某次实验测得管内外水银的高度差为750mm，此时该地的大气压标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）
18．（2分）如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，根据测量数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数f与圆柱体下降高度h的f﹣h图象，根据图象可知实心圆柱体的密度为 kg/m3，圆柱体的底面积为 cm2．
三、作图、实验、**题（满分31分）
19．如图所示的弹簧测力计的示数是 n．
20．重10n的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图．
21．如图所示是一个简易压水机，其中aob是杠杆，作出动力f1的力臂．
22．（7分）在“**影响液体内部压强的因素”的实验中：
1）图1所示压强计在空气中时，u形管两边的液面应当相平，如连接好装置后发现两边液面不平，调节的方法是： （填序号）
a．将此时右边管中高出的液体倒出。
b．取下软管重新安装。
2）压强计是通过u形管液面的来反映被测压强大小的，使用前还应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液面能灵活升降，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）．
3）比较图2甲、乙和丙三图，可以得到的实验结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ．
4）比较图2丙、丁两图，则可以观察到u型管两边液面 ，说明：在同一深度 ．
23．（8分）小明同学在**影响浮力大小的因素时，做了如图1所示的实验，请你根据小明的实验**回答下列问题：
1）分析图1b、c、d，说明浮力大小跟有关．
2）对比图1c、e两图，可以**浮力大小是否与有关，并可得出结论： 条件下， ．
3）在小明实验数据的基础上，可以计算出盐水的密度为 kg/m3．
4）小明还想**浮力大小与物体形状是否有关，于是他用同一块橡皮泥（不溶于水），分别揉成“圆球”、捏成“碗状”放入适量水中，橡皮泥静止时如图2所示．“圆球”橡皮泥受到的浮力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）“碗状”时受到的浮力；由此小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论，部分同学却不同意该结论，他们指出其中的错误原因是：小明只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制橡皮泥 ．
24．（7分）在**“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图1所示的实验装置．
1）调节杠杆平衡时，都应该使它在位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填“右”或“左”）．
2）挂上钩码、正确调节使杠杆再次平衡，此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 ．
3）实验的结果如下表所示．
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是同学．原因是同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论．
4）如图2所示，在b位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在c位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，若此时将弹簧测力计方向改为向右上方斜拉，要使杠杆仍然保持水平平衡，拉力f的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
四、综合题（满分25分）
25．（8分）一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20n，请你计算：（ρ水=1.
0×103kg/m3，g取10n/kg，一标准大气压p0=1.0×105pa）
1）图钉尖对墙面产生的压强；
2）图钉尖对墙面产生的压强相当于水深多少米处产生的压强；
2）在一标准大气压下图钉帽受到的大气的压力．
26．（8分）如图是公园的水上娱乐设施一水上滚筒，小朋友们在水上滚筒内尽情运动，快乐嬉戏，已知某水上滚筒直径为2m，质量为50kg、最大排水量为0.2m3．
1）未载人时，计算滚筒漂浮在水面上时排开水的体积；
2）假设每个小朋友的平均质量为40kg，为保证安全，水上滚筒最多能承载几个小朋友？
27．（9分）如图所示，用滑轮组匀速提起800n的重物，绳端拉力为300n，重物上升的速度为0.1m/s，不计绳重和摩擦，求：
1）绳子的自由端竖直向下拉的速度和拉力的功率；
2）动滑轮的重力；
3）滑轮组的机械效率．
2016-2017学年云南省临沧市八年级（下）期末物理试卷。
参***与试题解析。
一、选择题（每小题3分，满分24分）
1．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（ ）
a．物理课本的长度约为50cm
b．物理课本大约重2n
c．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm
d．物理课本的质量约为1000g
考点】63：长度的估测；23：质量的估测；77：重力大小的估测．
专题】4h ：估算法．
分析】此题综合考查了长度和质量的估测，解决此类问题关键是对长度单位代表的长度和质量单位代表的质量有较准确的感性认识；在解决此类问题的选择题时，可以运用排除法解答．
解答】解：a、50cm=0.5m，物理课本的长度不可能这么长，故a错误；
b、2n重的物体的质量大约为0.2kg，可能为物理课本的质量，故b正确；
c、物理课本的一张纸的厚度不可能为mm，故c错误；
d、1000g=1kg，1kg不可能为物理课本的质量，故d错误；
故选b．点评】估测题目要求同学们对长度单位代表的长度和质量单位代表的质量有较准确的感性认识，同时要求同学们熟悉一些常见物体的长度或质量，以便解题时作比较．
八年级下期末物理试卷解析
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