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一、基础积累（10分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
a、嗫嚅niè 狞笑níng 追悼diào 忸怩niǔ
b、削皮xiāo 彷徨fáng 磐石pán 缔造dì
c、城隅yú 匿迹nì 瞭望liáo 履行lǚ
d、蜕变tuì 崩塌tà 蜿蜒wān 邮戳chuō
2、下列词语书写有两处错误的一项是（ ）
a、毛骨耸然害人听闻摇摇欲堕精兵减政。
b、安分守纪喋喋不休袖手旁观步覆蹒跚。
c、呱呱坠地不知所措凤毛麟角义愤填胸
d、心急如焚凶神恶煞安之若素司空见贯
3、下列句子加点成语使用不正确的一项是：（
a、有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。
b、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
c、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
d、在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
a、今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。
b、能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展示等重要条件。
c、 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
d、朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
5、下列选项对课文内容理解不正确的一项 （
a、《为人民服务》这篇政论型演讲，紧紧围绕着“为人民服务”这个中心进行议论。全文从提出论点，到解决论点，再到分析论点，一气呵成。[从纪念张思德的角度，形成了悼念张思德——为什么要悼念他——怎样去悼念他]
b、《应有格物致知精神》这篇漫谈式的议**，论述了格物致知的精神对于科学研究、学术进步和整个世界环境的重要意义，希望新一代人要有实验精神、创新精神。
c、《我有一个梦想》美国黑人民权运动领袖马丁。路德。金发表的演讲，以饱含激情的语言，抨击了美国的种族隔离和种族歧视政策，表达了黑人对平等自由的强烈渴望与向往。
d、《你是你的船长》这篇演讲环环相扣，逐层深入。作者代表家长表达心声，希望孩子们把握自己的命运，做人生航船的主宰，教育孩子们要养成公平、公正的观念，将来还要发展自己的正义感，成为有同情心、有正义感的人。
二、阅读文言文《湖心亭看雪》，完成下列各题：（6分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
6、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a、余拏一小舟（带b、雾凇沆砀（寒气弥漫的样子）
c、余强饮三大白而别（酒杯d、是日，更定矣（停、止）
7、下列加点词用法与其他三项不同的一项是（ ）
a、余住西湖 b、是日，更定矣 c、余强饮三大白而别 d、与余舟一芥。
8、下列选项对课文理解不正确的一项是。
a、本文是明末清初文学家张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。
b、作者以舟子的话收束全文：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”舟子说作者“痴”，体现了舟子之高见、雅趣，作者也借此表达痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，含蓄地表达对故国的思念之情。
c、作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
d、文中一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，而一人独行于茫茫的雪夜，顿生“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”（苏轼《赤壁赋》）的人生彻悟之感。
三（4分）9、翻译下列句子：
1）余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
2) 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
10、综合性学习（6分）
一）（1）简洁说明该宣传画的组成。
2分）2）该宣传画的含义是。
2分。二）名著阅读：
1、祥子是老舍的长篇代表作中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车子是这部**的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是。
2、《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段，选择生动的情节和富有个性的细节来描写人物，其中有追叙作者在日留学时和回国后与同乡范爱农接触的几个生活片段；也记叙作者到日本求学遇到的恩师是。
11、阅读诗歌，回答问题。（4分）
终南别业王维。
中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
1） 诗中的“偶然”表现在那些地方？“偶然”一词在诗中有何作用？（2分）
2） 从表现手法分析“行到水穷处，坐看云起时”的写作特色。（2分）
四、11、原文填空：（8分）
1、司马迁说过阐释了死的意义不同。
2、羹饭一时熟。
3学诗谩有惊人句。
4、关河梦断何处。
5、《望洞庭湖赠张丞相》中的主旨句是。
6、《归园田居》中，描绘了一幅美好的月夜归耕图的诗句是。
7、《长相思》中，写尽词人孤寂伤感，含蓄表达词人厌恶扈从生活的情绪的诗句是。
8、《桃花源记》中，写桃花林美景的句子是。
五、现代文阅读：
一）阅读《应有格物致知精神》选文，完成下列各题。（11分）
多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样了解自然科学。
② 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。
科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹树，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有小心具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。
一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
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