钟祥学区2024年上学期八年级半期考试。
物理试题。一、选择题。（39分）
1.下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是（ ）
a．自行车匀速转弯 b．人站在在超市的自动扶梯上做匀速直线运动。
c．“天宫一号”绕着地球运动 d．汽车在水平公路上加速运动。
2．游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进。下面说法正确的是（ ）
a．运动员是施力物体，不是受力物体。
b．水只是受力物体，不是施力物体。
c．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力。
d．手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消。
3.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（g表示重力，f表示脚对球的作用力）（
4.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，则该物体的重力（ ）
a．一定等于11n b．一定等于9n
c．一定小于9n d．一定大于11n
5.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( )
a．手臂粗的同学用的臂力大 b．手臂长的同学用的臂力大。
c．两同学用的臂力一样大 d．无法比较用的臂力大小。
6．如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
a．0牛 b．3牛
c．6牛 d．12牛。
7．在生产和生活中，用螺丝钉固定工件时需要在螺丝帽下面垫上一个较大的垫圈这样做的目的是（ ）
a．增大螺丝帽和工件之间的摩擦 b．减小螺帽对工件的压力。
c．减小螺帽对工件的压强d．起装饰作用，使工件更美观。
8．知识的价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ）
a．车未停稳，请勿下车b．不要在阳光下看书。
c.在地铁站台上候车的人必须站在安全线以外 d．雨天路滑、驾驶员小心驾驶。
9．如下图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光**（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）
10．小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
a．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 b．水桶受到的重力和人对水桶的拉力。
c．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 d．水桶受到的重力和水桶对地球的引力。
11．百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员（ ）
a．失去了惯性b．具有惯性。
c．不受力的作用d．惯性大于阻力。
12．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（ ）
a．人和伞受到的重力等于空气阻力 b．人和伞受到的重力大于空气阻力。
c．人受到的重力大于伞对人的拉力 d．人受到的重力小于伞对人的拉力。
13．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（ ）
a．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上。
b．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒。
c．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内。
d．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土。
二．填空题（22分）
1、一个物体受到平衡力作用，物体会处于平衡状态。平衡状态指物体处于状态或状态。
2、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做___运动。
3、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的作用。
4、为了安全，轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了___压强（选填“增大”或“减小”）；安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于而撞到车身上。
5、奥巴马豪华座驾“野兽”**：美国**奥巴马的座驾是一辆名副其实的超级防弹装甲车。长5．48米，高1．78米，车重达6803千克。
这里的车重指的是车的选填“质量”或“重力”），如果可以用弹簧测力计测量，则其示数为n.（取g＝10n／kg）。
三、作图题（6分）
1、如图一，用力的示意图作出放在斜面上静止的木箱对斜面的压力。
2、如图二中挂在竖直墙上的球受到细绳的拉力，请你用力的示意图表示球受到的拉力。
3、如图三是地球表面附近的一个飞机飞行，请画出飞机所受重力的示意图．
四、计算题（12分）
1、按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105pa以内，但有些司机为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载．有一辆重2t的6轮汽车，核准载货量为4t，实际装货8t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2（g取10n/kg）．
1）该车对路面的压力有多大？
2）通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定？
3）运用所学的物理知识阐述超载有哪些危害．
2.一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克水，杯子与桌面的接触面积为10 cm 2，杯中水的深度12厘米，如图所示。 （g＝10n／kg）
1）求出水对杯底的压强；
2）求水对杯底的压力。
3）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103pa ，求玻璃杯的质量。
五、实验**题（21分）
1．在“**运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表。
1）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越小车前进的距离就越。
2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。
2.在**影响摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如下表所示。
１）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第两次实验中变量是___控制的变量是得到的结论是。
２）在研究接触面对摩擦力大小的影响时，可采用第两次的实验结果，得到的结论是。
3、下表是小明同学利用图2所示的实验装置**液体压强规律时所测得的部分数据。
1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为。
2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①液体内部的压强随深度的增加而该结论是通过分析比较实验序号___的数据得出来的。②在同一深度，液体向各个方向的压强该结论是通过分析比较实验序号___的数据得出来的。
4、在“**二力平衡的条件”实验中，小明选择了如右上图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
1）在**“**二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于___
或者___状态进行研究．
2）实验中选择小卡片的目的是填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；
3）**两个力的关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
4）为了**两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
填“向下拉”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
5）为了**两个平衡力是否作用在同一物体上，你的操作是：
6）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了**，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是答出一条即可）。
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