一、积累运用（共20分）
一）积累（共10分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。（2分）
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调（ ▲在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦（ ▲间，流tǎng（ ▲在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的cāng（ ▲桑了么？
那么，除了chǎng（ ▲开自己的心灵，还要做些什么呢空山鸟语》）
2．根据要求默写。（6分）
斯是陋室欲上青天揽明月。
千嶂里小桥流水人家。
《陋室铭》中描写陋室独特的自然环境的两个句子是：
3．选出下面关于《骆驼祥子》相关内容的表述正确的一项。 （2分。
a．祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到几千块钱。
b．人和车厂老板赵三爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的钱寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。
c．一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
d．祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子看都不看他们一眼。
二）运用（共6分）
4．阅读下面一组讨论帖子，说说他们讨论的焦点是什么。（2分）
网友一：现代社会需要复合型人才，我觉得高考不分文理科比较好。
网友二：打破“一考定终身”，对广大考生来说无疑是“福音”。
网友三：理科生不能缺少文化底蕴，文科生也不能缺少理性思维。
5．下面这段文字在表达上有一些错误，请用规定的符号加以修改（不超过五处）。（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
春天，种在庭院里的杏树开出花来，粉色花瓣洒落一地。夏初，栀子花一开上百朵，到了盛期，把花采下来分送给邻居。摆在房间里和头发上，都是那么香。
阳光明媚的酷暑午后，从院子里悄悄走出来，来到大溪涧边上，踩着清凉溪水底下的鹅乱石，小鱼小虾盲目地撞到脚背上。秋深天空蓝得格外高远，空气也清洌。而冬天夜晚的大雪总是来得贼兮兮的，清晨推开窗，才惊觉天地已经白莽莽一片。
大自然的美，从来都是丰盛端庄的。
三）综合性学习（共4分）
6．阅读下面材料，简述中学生如何正确对待互联网时代的信息海量问题。
材料一：互联网给人类太多便利、速度与效能，特别是青年人，已经开始过一种前所未有的网络生活。互联网海纳百川的信息存储功能，独特的链接方式，以及信息传播的即时性与便利化，极大地改变着人们的阅读、思考方式，也在改变千百年来形成的印刷文化的阅读思维方式。
由此而带来的思维跳跃、碎片化，缺少深度，专注力的丧失等，都是新现象。
材料二：如果记忆完全依赖互联网，依赖、谷歌，那记忆就可能沦为技术化，生物记忆变成物理记忆，这对人类的感情、性格、思维的形成、心理等产生负面影响。信息过量，总是来不及过滤、处理，信息流就如同大海波涛一样不断丛集，翻滚，冲击人们，极大地影响着社会心态。
二、阅读理解（共40分）
一）阅读《我们的知识是有限的》（伽利略）选段，回答7～10题。（共13分）
基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于这种境地：知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反知识丰富倒使人在判断某些事物时，变得非常优柔寡断。
……可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是象鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，因为他的全部阅历俱不足以使他理解和相信：蟋蟀尽管不会飞，但它却用翅膀而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后，当以为除了上述声音方式之外，几乎已不可能另有他法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器，种类繁多，直到那种含在嘴里，以口腔作为共鸣体，以气息用为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。
这时他以为无所不晓了，可他捉到一只蝉后却又陷入了前所未有的无知和愕然之中：无论睹住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉振动躯壳或其它什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将它折断，要止住蝉鸣。
但是一切终归徒然；乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其它声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率的说知道某些方法，但它笃信还有上百种人所不知的、难以想象的方法。
我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到某种宽宥的，况且我从未声言能够做到这点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方法形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以谅解了。
7．选文选自《智慧的灵光》，用一句话概括选文所表达的最重要的智慧经验。（3分）
8．联系上下文，用自己的话把第②段中划线句的意思说得更直白些。（2分）
9．作为一个著名的天文学家，他为何说“倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到某种宽宥的”？从中可以看出他是个怎样的人？（4分）
10．选文是一篇事理说明文，试结合具体内容**选文在说明事理上的两个主要特色。（4分）
八年级下册语文期中试题
2013 2014学年度聊城少年军校第二学期周考检测。八年级语文试题。满分100分，时间45分钟 一 积累与运用 42分 1.阅读下面语段，根据语段中注音写出汉字。4分 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见ch 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草 无论是高深莫c 的星空，还是不值一...
八年级语文下册期中试题
七年级语文。a卷 满分100分 一 语言的积累及运用 30分 1 下列各组加点字注音错误最多的一项是 2分。a 烂熳m n 芋梗 n解剖p o匿名n b 诘责ji 绯红f i 托辞c广袤r u c 粗劣l 粗鄙p禁锢q浸满j ng d 不逊x n 弥补m滞留zh尴尬 2下列成语中有四个错别字，请你找...
八年级下册语文期中试题
一 积累与运用 30分 1.1 找出下列词语中的错别字并改正 四个 4分 油光可鉴粗制烂造油然而生胜气凌人。藏污纳垢暗然失色相形见拙郁郁寡欢。改为 改为 改为 改为 2.根据对偶的要求，把下列四个诗句的下句序号填在横线上 4分 1 时挑野菜和根煮杜荀鹤 山中寡妇 2 但愿暂 缱绻朱淑真 元夜 3 细...