2010—2011学年度下学期八年级期中试题·物理。
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.下面几种家用电器的额定功率最接近1000w的是。
a.节能灯 b.电冰箱 c.电视机 d.电热水器。
2.在图1所示的电路中,闭合开关s,能用电压表测量l1两端电压的正确电路是。
3.下列说法中正确的是。
a.干燥的木棒是导体b.对人体来说,不高于36v的电压是安全电压。
c.铜导线比铝导线的电阻小 d.用电器的电功率越大,消耗的电能越多。
4.根据图2中灯泡铭牌所给信息判断,下列说法正确的是。
a.灯泡适宜在25v的电路中使用。
b.灯泡在电压低于220v时,就不发光。
c.灯泡在任何情况下工作时,电功率都是25w
d.灯泡在220v的电压下工作时,电功率是25w
5.如图3所示电路,闭合开关s后,发现灯l1不亮,l2正常。
发光。此电路的故障可能是。
a.开关s接触不良 b.电灯l1短路。
c.电灯l1灯丝断了 d.电灯l2短路。
6.如图4所示的电路中,电压u不变,开关s断开后,下列。
说法正确的是 (
a.电压表的读数减小 b.电压表的读数增大
c.电流表的读数减小 d.电流表的读数增大。
7.两个电阻用不同方式连入同一电路,下列说法正确的是。
a.串联时消耗的总功率大b.并联时消耗的总功率大;
c.消耗的总功率相同d.无法确定。
8.标有“220 v、3 a”的电能表,最多可以接“220 v、100 w”的灯数是。
a.7b.17c.6d.16
9. 把标着“36 v 15 w”的甲灯和“36 v 5 w”的乙灯串联在电压是36 v的电路中,则 (
a. 因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮。
b. 因为通过他们的电流相等,所以一样亮。
c. 因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮。
d. 因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮。
10. 一个电阻器的电阻为r,当它两端的电压为u,通电时间为t,则消耗的电能为w,若要使它消耗的电能为w/4,下面采用的方法正确的是。
a. 电阻r不变,电压减半,通电时间t减半。
b. 电阻r不变,电压不变,通电时间t减半。
c. 电阻r不变,电压减半,通电时间t不变。
d. 电阻为r/2,电压增大为原来的2倍,通电时间t不变。
二、填空题(每空2分,共30分)
1.物理学中利用___来量度用电器消耗电能的多少,利用___物理量来量度用电器消耗电能的快慢。
2.一个标有“220 v、100 w”的灯泡,正常发光时,1 min产生的热量是度,等于___
3.(1)图1左所示仪表是表。
2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电___j。
4. 如图2所示电路中,小灯泡 l标有“2.5 v, 1 w”字样,电阻 r为5ω。当开关s闭合时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为 v,小灯泡电阻为。
5.电热壶的工作原理是利用了电流的___效应。
6.一种叫做“满天星”的节日彩灯,由110只相同的小灯泡串联,将它们接在220v电压下,每只小灯泡两端的电压为___v。如果每一只小灯泡的功率是0.6w,则通过每一只小灯泡的电流是___a。
7.小明在**“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图7所示,则两电阻阻值的关系是rarb。
8.图8是一种自动测定油箱内油面高度的装置,油量表实质是一个___表(选填“电。
流”或“电压”);油位越高时,油量表的示数越电阻r’在电路中的作用是。
三、计算题(每小题5分,共20分)
1.有一种车床用的照明灯泡,它的额定电压是36v,正常工作时灯丝的电阻是36ω。
求:(1)该灯泡正常工作时的电流;(2)灯泡的额定功率。
2.如图13所示,电源电压为12v,r1=40,开关s断开时,电流表的示数为0.2a,求: (1)r2的阻值。 (2)开关s闭合后,电流表的示数。
3.一台电风扇正常工作时,电机两端的电压为220 v,线圈电阻为1.5ω,通过线圈的电流为0.2 a,这台电扇正常工作1 min 消耗多少j的电功?产生多少j的热量?
4. 如图7所示电路,电源电压保持不变,闭合开关s,当变阻器滑片p在中点a处时,电流表读数为0.6 a;当滑片p在b端时,电压表读数为5 v,电流表读数为0.
5 a,请根据测得的数据计算出前后两次在电阻r1上消耗的功率。
四、**与应用题(共15分)
1.(4分)为了降低彩电的电能消耗,请你提出两条合理化建议:
2.(2分)根据下表中的数据回答:安装家庭电路取用导线时,应从铜线和铁线中,选用。
___线。制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选用___线。
3.(4分) 学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调。
光灯,装置如图14所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅。
笔芯的b端,这样做的目的是金属夹向a
端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化。
可由看得见的现象来呈现, 即。
4.(5分)瑞瑞同学在物理实验课中,对串联电路电压规律进行了**。
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
设计与进行实验】
1)按图16所示的电路图连接电路;
2)闭合开关,用电压表测出l1两端的电压;
3)在测l2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间, 采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上;
4)测出.ac间的电压。
交流与评估】
1(1分))在拆接电路时,开关必须。
2)(2分)瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么?
3)(1分)方法改进后,所测出ab、bc、ac间的电压记录在下面**中。分析瑞瑞同学的实验。
数据可以得出的结论是:串联电路总电压___各用电器两端的电压之和。 (选填“等于”或“不等于”)
4)(1分)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。
2010—2011学年度下学期八年级期中物理试题。
答题卡。一选择题(每小题2分,共20分)
二填空题(每小题2分,共20分)
四、**与应用题(共15分)
1(每空2分).(12
2.(每空1分。
3.(每空2分。
4. (1)(1分2)(2分。
3)(1分4)(1分。
三、计算题(每小题5分,共20分)
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