八年级诗词

八年级诗词赏析考题汇总。

酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡。

1．作者在诗中表达了他长年被贬偏远之地，政治上失意，内心愤懑不平的句子是巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含哲理一致的诗句是海日生残夜，江春入旧年。

2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

1 对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。

暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。

3．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。怎样理解这两句诗？

以“沉舟”“病树”自喻，揭示了新陈代谢的自然规律，给人以积极、乐观、向上的力量。

赤壁》 1．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”句中的“东风”，不仅仅指的是自然界的风，而是含有建功立业的各种条件之意。

2．这首咏史绝句，立意新奇，意在说明一个什么道理？

意在说明要想建树一番事业，得有一定的条件，如果条件不具备，即使英雄人物也一样无能为力。

3．这首诗名为咏史，实为咏怀。此诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

过零丁洋》文天祥。

1．对尾联 “人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

直抒胸臆，表达了诗人愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。

2．诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以风飘絮比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。以雨打萍比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。

3．“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ”表达了文天祥对人生理想的追求。请再写出一句古诗词中表达对崇高人生理想追求的名句。（课内外皆可）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

4．赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”

一语双关，巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了诗人形势的险恶和境况的危苦。

水调歌头》

1.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴涵的哲理。

世上不可能有永远圆满的事情，有欢聚，也有离别，这正与月亮有圆有缺一样，原是自然规律。

2.“但愿人长久，千里共婵娟”这一千古传诵的名句，寄托了词人怎样的感情？

这一句既是对弟弟的安慰，也是美好的祝愿，表达了词人积极乐观的旷达情怀。

3．表达词人豁达胸怀的句子是但愿人长久，千里共婵娟。

4．“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，请说说好在**。

弄”即舞弄、摆弄，一个“弄”字极富有动感，表现出舞姿的不同变化，使人联想到舞姿的美妙。

山坡羊潼关怀古》张养浩。

1．这首元曲中的“伤心”是指表面是说“宫阙万间都做了土”，实际是抚今思昔，为人民的的苦难而痛心，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者忧虑国计民生的思想感情。

2．中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得好？请说明理由。

峰峦如聚"，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒"，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。

饮酒》陶渊明。

1《饮酒》一诗中广为人们传诵的名句是采菊东篱下，悠然见南山。

2．《饮酒》一诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人对官场腐败的厌恶和对优美恬静的田园生活的喜爱。

3．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改为“望”好不好？为什么？

改“望”不好。“见”表明诗人看到山不是有意而为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘。而“望”却有意远看，改“望”此篇神韵索然。

4．“采菊东篱下，悠然见南山”一句所寄寓的作者的情感是什么？

是心与自然的会意和亲近，陶渊明以其高洁、悠然之情陶醉于南山，怡然自乐。

5．怎样理解诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏”？

而无车马喧”与“心远地自偏”道出了感觉与处境之间的关系，隐居是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远。

行路难》李白。

1．人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海来激励自己执着的追求理想。

2．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句突出了李白的什么精神？

突出了诗人对远大理想的执著追求和实现自己愿望的坚定信心。

3．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？

其用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业。

4．在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？

从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。

茅屋为秋风所破歌》杜甫。

1．《茅屋为秋风所破歌》表现诗人美好祝愿的句子是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

2．《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人忧国忧民的济世情怀。

白雪歌送武判官归京》岑参。

1．诗中从视觉角度，色彩鲜明，红白映衬的句子是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

2．“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人怎样的情感？

表达了诗人对朋友的依依惜别和无限惆怅之情。

2．《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

4．赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

是千古传诵的咏雪名句，以“梨花”喻雪，以春暖显奇寒，透出恶劣环境下诗人的高昂乐观精神。

己亥杂诗》龚自珍赏析千古名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”

落红不是无情物，化作春泥更护花”是说落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花。这是飞花的独白，也是诗人内心的写照。运用比喻，表明心志，虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运，为了国家和黎民百姓，不惜献身化为春泥，奉献全部的力量。

《望江南》1．词中的抒情主人公是一个怎样的女子？

因丈夫远行而独居深闺的的女子。

2．在词中，作者融情于景，请以“过尽千帆皆不是”为例，赏析这一写法。

过尽千帆皆不是”写看到很多船驶过，都没有自己的心上人，表达了女子无比失望之情。

3．表达全词主旨的句子是肠断白蘋洲。

渔家傲秋思》

1．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景象？试加以描述。

重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城，伶仃而立，城门紧闭。描绘出边塞苍凉萧瑟的景色，抒发了慷慨悲壮的情怀。

2．“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

3．《渔家傲秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是千嶂里，长烟落日孤城闭。

江城子密州出猎》

1．“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。

2．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者怎样的思想感情？

比喻。用代表“贪婪侵略”的天狼星代指数犯边境的西夏，表达了诗人渴望为国杀敌，建功立业的雄心壮志。（划线句也是全词表达作者的感情）

3．《江城子密州出猎》中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达什么意思？

亲射虎”表现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。“遣冯唐”作者是以魏尚自喻，希望朝廷能够赦免自己，重用自己，也可见作者的报国之心。“射天狼”见2题。

4、展开联想与想象，用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。

答案：众多的随从，纵马狂奔，飞快地越过小山冈。出猎者情绪高昂，精神抖擞。

5．这首词抒发的感情具有豪迈奔放的特点，贯穿全篇，体现这一特点的关键词是狂。

武陵春》1．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句好在**？

愁”本是抽象之物，词人却异想天开地将它装上小船，给人一种具体可触的立体感；而且还怕愁太重，小船载不动，愁又显得有重量了，化虚为实，想象惊人。

2．“风住沉香花已尽”写的是晚春的景象，这晚春景象象征了什么？

象征词人自己美好的日子已成为过去。

3．“载不动许多愁”句中的“许多愁”具体指哪些愁？

指个人的不幸与国家的危难。

4．古诗词中，有许多蕴含愁苦之情的脍炙人口的名句，情景交融，意味悠长。如崔颢的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”

破阵子》1．试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

2．辛弃疾说自己写这首词是赋壮词，试结合作品分析。

例一：“了却君王天下事，赢得生前身后名”意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋的美名，字里行间洋溢着爱国激情，使词的感情上升到最高点。

例二：“可怜白发生”，笔锋陡转，揭示了理想和现实的矛盾，抒发了词人渴望为国杀敌，建功立业的雄心壮志和壮志难酬，报国无门的无奈悲愤。这一句使感情从最高点一落千丈，笼上了浓郁的悲凉色彩。

3．辛弃疾的这首词，从视觉听觉两方面，生动表现激烈战斗场面的句子是马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

4．作者在词中抒发壮志未酬，痛惜之极的诗句是可怜白发生。

5．表明作者理想追求的两句词是了却君王天下事。赢得生前身后名。

辛弃疾尽管白发生，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中醉里挑灯看剑，梦回吹角连营两个细节中可以读出。

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