八年级下册生物结业复习资料（有考试说明）
考试说明：描述植物的有性生殖；列举植物的无性生殖。
1、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。优点：后代具有双亲的遗传特性、适应能力强。
被子植物的有性生殖要通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合形成受精卵。）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
优点：后代只具有母体的优良特性、繁殖速度快。
无性生殖的方式有：扦插（杨树、柳树）、嫁接（果树）、压条（夹竹桃）和组织培养。（组织培养在短时间内可以大量繁殖）。
考试说明：描述鸟的生殖和发育过程。
1、鸟的生殖方式为有性生殖、体内受精、卵生；
鸟的发育方式不是**发育。
2、鸟卵的结构。
卵壳：保护作用、用小孔进行气体交换；
卵壳膜：保护作用； 气室：储存气体、为胚胎发育提供氧气；
卵白：保护作用、为胚胎发育提供水分和一部分营养；
系带：固定卵黄； 卵黄膜：保护卵黄；
卵黄：为胚胎发育提供主要营养物质； 胚盘：含有细胞核、是胚胎发育的场所。
3、一个鸟卵的卵细胞结构包括：卵黄膜、卵黄和胚盘。
4、只有受精的卵才能发育成雏鸟，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而大，此时胚盘已经发育。
5、鸟类的生殖和发育过程一般经过：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
考试说明：举例说出昆虫的生殖和发育特征。
1、**发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫**发育。
2、昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精；昆虫的发育方式为**发育。
3、完全**发育： 有些昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程叫完全**发育。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等。
4、不完全**发育： 有些昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程叫不完全**发育。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
考试说明：举例说出生物的性状是由基因控制的。
一、基因控制生物的性状。
1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
2、性状：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如：番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。
4、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
5、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
6、生物遗传下来的是基因而不是性状。
考试说明：解释人的性别决定。
1、每个正常人的体细胞中都含有23对染色体。（男：44+xy 女：44+xx）
其中前22对男女都一样，叫做常染色体，第23对男女不一样，叫性染色体。
男性的性染色体组成为xy，女性的性染色体组成为xx。
2、卵细胞的性染色体只有一种是含x染色体的；精子的性染色体有两种，一种是。
含x染色体的，一种是含y染色体的，它们与卵细。
胞结合的机会均等。
3、人的性别差异是由性染色体来决定的，生男生女的。
机会均等，即：1 ：1。
4、精子中的染色体组成为：22＋x或22＋y ，卵细胞中的染色体为：22＋x。
考试说明：举例说出生物的变异。
1、生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有。
关系。因此生物的变异可分为：可遗传的变异和不遗传的变异。
2、可遗传变异：由遗传物质发生变化引起的变异（如太空椒）；
3、不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境引起的变异（如光照的差异引起人**颜色的差异）
考试说明：说明传染病的**、传播途径和预防措施。
1、传染病的概念：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等。
3、传染病具有传染性和流行性的特点。
4、传染病流行的三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来。
1）传染源：能够散播病原体的人或动物。
2）传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食。
传播、生物媒介传播等。
3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5、传染病的预防措施：
1）控制传染源：对患病的人进行隔离、对患病动物进行深埋、焚烧处理。
2）切断传播途径：注意个人、环境卫生，做好环境消毒，消灭生物媒介。
3）保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触。
考试说明：概述安全用药常识；说出一些常用药物的名称、作用。
1、安全用药是指根据病情、体质和药物作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
药物可以分为处方药（r）和非处方药（otc）
2、说出一些常用药物的名称及作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的**。
新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的**。阿司匹林（止痛）、黄连素（止泻）、硝酸甘油（心脏病）。
考试说明：运用一些急救的方法。
1、最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。人工呼吸每分钟进行15—20次。
2、人工胸外心脏挤压适用于呼吸、心跳骤停的病人。 一般每做一次人工呼吸，需要做4—5次心脏挤压。
3、出血分为内出血和外出血。 外出血是指体表的出血。包括毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。
毛细血管和小静脉出血：先冲洗伤口再贴创可贴。
大静脉和动脉出血：用手指、止血带或绷带压迫止血；打120。
4、当遇到某人突然晕到或溺水等情况时，一定要尽快拨打“120”急救**。
5、如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止，则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压。
八年级下册生物复习
八年级下册部分。1 每种生物的性状都能保持稳定，这是因为生物的遗传在起作用，生物的新性状是通过生物的变异形成的。2 同种生物 同一性状的不同表现形式叫相对性状。如豌豆的高和矮。番茄果皮的红色和黄色。而人的身高和体重就不是相对性状。3 控制生物性状的基因有显性和隐性之分，当控制某种生物性状的一对基因不...
八年级下册生物复习
八年级 下 生物复习资料。第七单元第一章生物的生殖和发育。7.1.1 植物的生殖 子房。花丝。胚珠。花药。花粉。成熟植株。花萼 花冠等。花蕊。雌蕊。雄蕊。柱头。花柱。卵细胞。精子。受精卵。种子的胚。新一代植株。八年级 下 生物复习资料。第七单元第一章生物的生殖和发育。7.1.1 植物的生殖 1 生命...
八年级下册生物复习
生物 八年级下册 资料共享者。本人整理此份资料的目的在于互相交流学习，为广大学生提供帮助，请尊重原作者版权，勿用于商业用途。由于水平有限，加之时间仓促，难免出现错误，望广大读者能即使指出文中的错误，并且请将更改后的文档发给我，以便即使学习 纠正。谢谢合作。本人邮箱 第21章遗传信息的延续性。第一节生...