2、深入学生实际，准时了解学生的心理特征，学习看法，学习动机，兴趣，喜好及办法等。
劳碌而又充实的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升！这也意味着，又要预备开场写工作总结了。但是却发觉不知道该写些什么，下列是我细心收拾的八年级历史教研工作总结，欢送大家共享。
八年级历史教研工作总结1
本学期我担任中学八年级的历史工作教学。由于八年级的历史是中考必考科目，因而，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，谦虚向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了无数珍贵的教学阅历。
下列是我在本学期的教学情况总结。
一、主要工作：
1、凸现现代课程理念，促进学生的全面进展。独特进展和终身进展，本期利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习。学习笔记达左右。第。1页。
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八年级历史教研工作总结。
3、针对各种可能浮现的问题，课前专心参与大众备课，或突破难点，或选取教法和学法，或设计作业，或营造情景。
4、专心参与历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动。
5、专心积极地参与其他教研组和校内组织开展的公开课，青年老师汇报课，校优质课评比活动。听课节数达20节左右。
6、准时了解每个学生对所学学问的控制情况。
7、开展课外辅导，课外活动和讨论性学习活动，如：
1〕、历史人物访谈。
2〕、沟通历史学习办法、阅历。
3〕、历史专题报告会。
4〕、观察爱国主义影视片。
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5〕、学习办法，复习办法指导。
6〕、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组老师沟通心得。
8、努力开展课题讨论，围绕《现代教导技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。
9、努力突出历史教学的过程和办法，拓展历史的教导功能，注重人文素质和科学精神的培养，充分发挥历史教导的社会功能和育人功能。
10、透过多样化办法和现代化伎俩，努力推动素养教导，全面提高历史教学质量。
二、主要工作成果：
1、堆积了必需的教学理论和办法，为今后的教导教学奠定了更好的根底。
2、本人的公开课，取得较好成果，受到本组同事好评。
3、课外活动亦取得必需的效果，学生在活动中学会了做人，控制了历史学问。
4、课题讨论取得阶段性成绩，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生带给自主、合作、探索学习历史的环境和气氛；培养学生的人文素质和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了必需的提高。
三、存在的缺乏：
1、个人备课有时针对性不强，独特是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调节。
2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学办法和伎俩成分还比拟多。
3、课题讨论亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。
4、课外活动的开展因学生的素养参差不齐，总体效果亦有不如人。第。2页。
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意之处。四、教学反思。
教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是教学的主体。因而，了解和分析学生情况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。
八年级历史教研工作总结2
本学期我担任八年级历史学科的教导教学工作，一学期来，我始终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。下列是我在本学期的教学总结。
一、仔细备课、寓教于乐。
今年采纳的是电子教案，每一课都是认仔细真细心设计的。为了激发学生学习历史的兴趣，发挥老师主导、学生主体的作用，我经常采纳分组合作学习、汇报展示，角色饰演，老师点拨总结等办法授课，变“填鸭式〞的教学为“寓教于乐〞。在上课之前的备课阶段我花了大量时间搜集资料再现历史内容，拓展学生学问的空间。
边学习，边上课，在工作中，我发觉自己学问丰盛了扩充了。常言道：“老师给学生一滴水，自己得有一桶水〞我为自己“水〞增多而快慰，为学生的’无私付出而无憾。
二、恪守纪律，团结同事。
从不迟到早退，严格恪守学校的各项规章制度。敬重领导，助人为乐。常常早到校给学生辅导。
团结同事，以人为先。由于我中午不回家，积极提出上中午第四节，下午第一节课，把方便留给了同事。
三、关注点醒、爱心包涵。
多年来每天坚持起码找一名学生谈心。我从李镇西的《做最好的教师》一书上读到，他每天找一名学生谈心，引导学生自我反省，排出学生的诸多问题，让学生安康成长。从那以后我也每天起码找一名学生谈心，对于那些易分心、成果下降、或课上好捣蛋的学生我每天挑选一两名谈心，从谈心中引导他找出不利于学习的因素，准时点醒，第。
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排除干扰，让他们的留意力从新回到学习上来。在我的关心和点醒下，班级纪律特殊好，形成了主动向上，其乐融融的班风学风。学生成果也不错，在期中考试评比中，获得了西南片第三名的好成果。
四、酷爱学习、主动充电。
老师平常不学习也是课堂师生冲突的祸源。我爱慕读书，工作以来，我养成了十几年如一日读书的好习惯。每天清晨到学校第一件事是读书，读半个小时。
如今是素养教导，不答应打骂、体罚和变相体罚学生。要想上好课，避开和学生冲突得天天读书。上个学期读书了这个学期假如不读我们就不会教学生，上课时就会对学生发脾气、粗犷无礼，让学生很受罪。
学生长久被打骂会胆小，走上社会会被人欺负。我除了看教导类书籍，还看名人伟人传记，励志书籍，主动讨论如何让学生自主勤奋学习励志成才！还在讨论家庭教导，想给广大家长指导办法。
五、今后改良的方向：
1、继续讨论高效课堂模式，胆子再大点，角色肯定要变，变演员为导演，将课堂真正还给学生。
2、多听同行的课。准时将教学困惑与同行沟通，提高自身业务素养，特殊是标准使用历史语言、教学生学习历史办法、做题技巧等方面。
3、继续加强学生学问的落实效率和力度。
八年级历史教研工作总结3
本学期，本人任教初二级4个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、注重讨论中学教学理论。
主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻巧、仔细的形象去面对学生。根据「初中历史新课程规范」进行施教，让学生控制好科学学问。
还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层。第。4页。
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善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、按照学生的独特特点去点拔引导。
对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的榜样，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。
三、仔细备课。
不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
四、谦虚请教其他教师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的意见，学习他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。
五、真批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程浮现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学办法，做到有的放矢。
通过努力，学生装的成果有了较提高，段考成果平均分为76分，及格率为80%，优秀率为50。期考如今未考，预计会有好成果的。第。5页。
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八年级历史教师工作总结三
新学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展。年上学期的教育教学工作做如下总结 一 深入钻研教材，认真备课，精心选择教法注重研究中学教学理论，积极参加晋江市校际组 教研组活动，上好组内公开课，并能经常听各老师的课，积极参加评课议课，从中吸取教学经验，取长...
八年级历史教师工作总结初中
和渗透 新课标 的要求。四 强化教学过程的相互学习 研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。五 加强分析教学，中考试题中，材料分析题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在日常教学及复习中加强了这一部分的力度，逐步提高学生分析问题 解决问题的能力，因而这...
八年级历史老师工作总结学习
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣，下面请看风林网络编辑为你整理的八年级历史老师工作总结，欢迎阅读，仅供参考，更多详细内容请点击风林网络查看。八年级历史老师工作总结 一 20 学年度教学工作已经结束了，本学年按照教学计...