八年级生物月考试卷分析

发布 2022-12-25 05:10:28 阅读 2132

读书破万卷下笔如有神。

此次试卷总分50分,本人任教班级中,总平均分33分,优秀人。

数48人,优秀率28%,及格率70%。最高分49分,最低分4分。试卷分析如下:

一、本试卷考察的主要内容:1、基础知识和基本技能2、学生生物实验**及分析说明。

3、注重联系实际,引导学生关注自然环境,关注人与自然的和。

谐,引导学生树立正确的情感态度与价值观。

二、存在的问题。

1、学生答卷反映出来的主要问题:

知识结构不系统、含混不清学生如果对所学知识不进行。

及时梳理,学多了,时间长了就会混为一谈,考试时,提出这部分知识就会出错,即使是很简单的题也会出错。

凭空想象不动脑、自以为是学生对一些常见的生理现象,凭想象、感觉、想当然、自以为很对,不对问题作深入的分析**,喜欢作表面文章,反映出学风的浮躁。、

、识图作答不识图,胡乱猜测。

2、教学情况分析:从试卷分析看,教学只注重知识的传授和。

灌输,忽略了能力的培养,导致有些学生能力题及应用知识解题方面失分较多。

四、应采取的措施:根据学生在答卷中反映出来的诸多问题,读书破万卷下笔如有神。

我认为今后的生物教学应从以下几个方面引起关注:

1、开发新课程,让学生有新鲜感生物教师要认真落实教学的。

三维目标①知识目标,②能力目标,③情感、态度和价值观。正确理解义务教育生物课程的三项基本理念:

从多个层面理解“面向全体学生”的课程理念;②全面理解“提高生物科学素养”的课程理念;③落实“**性学习”的课程理念。

根据学生实际情况,大胆增加一些学生感兴趣的热点问题和知。

识。贴近生活,关注健康,让学生感觉课堂教学内容新鲜,增加好奇感,使大脑处于兴奋状态,增加对课堂知识的接受度。

2、强化知识点的落实在讲授知识点的过程中要讲清知识点的。

本质含义及如何运用知识点去解决问题。

3、激发兴趣、让学生爱学生物兴趣是学生的第一任老师,学。

生对某一个问题感兴趣,他会自觉自愿地学习、**。因此我们生物教师要从兴趣的激发入手,采取多种有效的措施,让学生对生物感兴趣。让学生在浓厚兴趣的驱使下主动学习生物。

4、注重能力培养在今后的教学工作中,应加强对学生理解能。

力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。

5、注重学法指导,提高课堂教学效益在教学过程中要注重。

学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导,教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识,让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去。

读书破万卷下笔如有神。

董晓春。

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