八年级业务检查小结

十月初，教导处对教师备课与作业、业务学习笔记根据学校常规管理规定进行了详细检查，现将检查情况作以总结。希望能从中发现我们教学中存在的问题，及时修正、不断完善，从而扬长避短。

这次检查发现，大部分教师备课书写认真，老师们备课态度认真，工作扎实。母案中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。一定程度的体现了新课标的教学要求，使用性强。

备课项目齐全，教学目标明确，教学过程设计合理细腻，“教”设计精致，“学”安排到位。大部分教师注重了教后反思，反思记录了教学中的失误、学习中的亮点和不足、教学心得及教学改进措施等。绝大部分教师能够做到先备课，不备课不上课。

学生作业设计合理，作业量适中，基本做到全批全改，部分教师还给学生加了评语，这激发了学生的学习积极性，书写较认真，用笔规范。不足之处及努力方向：

1、教务处加强教案的质量管理，要求教师写实实在在的教案，要注重备教法和学法。

2、二次备课要结合学情，做充分的思考与补充，甚至是更改教学环节。

3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

4、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比较生硬。

通过本项活动，看出学校在课堂教学改革中的步伐在前进，我们要从细节做起，从反思自己的课堂做起，扎扎实实，严格要求，搞好学校的教育教学工作。