八年级教学月总结

发布 2022-12-22 09:14:28 阅读 3161

八年级2023年秋“教学月”活动总结。

本次活动的宗旨是:优化课堂教学与理念,促进教师交流与学习,提升教学与师资水平。为此,八年级总共安排了十节课,三节语文课,三节数学课,两节英语课,两节物理课。

每节课以教研组为单位参与听课和评课,学校高度重视、认真组织,各位讲课教师精心准备,使听课评课活动收到了很好的效果。在本次活动中,老师们都精心准备,虚心学习,中肯评课,认真总结。老师们都充分发挥自己的优势,尽显各自的风采,都讲出了自己的特色,形成了独到的教风。

让听课的老师耳目一新、受益匪浅。为了更好的提高教学工作,现将我校数学组在这次活动中的感受总结如下:

1、课前准备充分,认真钻研教材,把握重、难点,找准教学的突破口。教师们都能认真钻研教材,深入分析教材,把握教材的重点和难点,找准教学的突破口,使得教学能够有的放矢。教学中,渗透以人为本的教学原则,采用多种教学方法,精心设计问题,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性。

2、绝大部分授课教师教态自然大方,教案准备充分,重点、难点突出。能合理运用多种教学手段,条理清晰,资料充实,能与学生交流,课堂气氛较好。充分展示了各位教师在课堂教学中的水平,有些老师的课很精彩,显示了丰厚的教学功底和较高水平的教学艺术,像大部分教师的课,都可以用“精彩”二字来评价。

青年教师年轻有朝气,乐于与学生沟通,且虚心好学,在课堂上展示了我校青年教师的风采。

3、课堂教学充满趣味,教学语言亲切。每位教师都能使用小黑板或自制教具,为课堂教学服务。一些老师语言有感染力,教态有亲和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评价有说服力。

善于运用小奖品、小游戏吸引学生,注意培养学生的学习兴趣,让学生的注意力聚焦于课堂。

课堂教学中存在的问题。

1、教学思想和教学理念问题一是课堂教学中学生的“学”突出的不到位,老师放手“放”的不到位,学生自己能解决的问题老师还在牵着鼻子走。

2、学生的小组交流只是流于形式,小组交流应是是在学生独立思考,初步有了自己的见解之后再与同学交流,达成共识。

3、学生回答问题后教师应及时给予评价,评价时应多使用鼓励性的语言。学生回答问题时,有的教师关注的不够,学生答错了老师却没有发现。

4、有的教师课准备的不够充分,仍有知识性错误出现。

通过开展这次活动,大家互相学习,取长补短,提高了教师的业务水平,为提高我校的教育教学质量打下了坚实的基础。

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