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一、选择题及默写题(共20分)
1. 下列注音的字全对的一项是(2分)(
a、蜿(wàn)蜒镶(xānɡ)嵌博识(shí) 凛冽(liè) b、污秽(huì) 忏(càn)悔祈(qǐ)祷鞭挞(tà)
c、酷肖(xiāo) 倾(qīnɡ)诉憔悴(cuì) 犀(xī)利 d、胆怯(qiè) 馈(kuì)赠纤(qiān)细执拗(niù)
2. 在下列词语中书写有误的一项是(2分)(
a.鹤立鸡群深恶痛疾磨磨蹭蹭抑扬顿挫。
b.藏污纳垢冥思遐想诚惶诚恐无可置疑。
c.广袤无垠盛气凌人油光可鉴郁郁寡欢。
d.不可名壮粗制滥造颠沛流离正经危坐
3. 下列句子没有语病的一项是 (2分) (
a.是否具有创新精神是衡量当代优秀青年的重要标志。
b.泸州建成了由航空、铁路、公路、水运构成的立体交通网络。
c.泸县的龙脑桥是国家级重点文物保护。
d.经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作。
4.依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是(2分)(
只要抓住机遇,勇于冒险,机会就永存,( 失败了也不计较,因为失败是成功之母。
张教授在昨天的外国文学讲座中,十分( )巴尔扎克的《人间喜剧》。
无论是大自然高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然( )的艺术品,展现出大自然深邃、高超的智慧。
有的书可供一读,有的书可以吞下,而不多的几本书应当( )消化。
a.虽然推崇精妙无比品尝 b.即使崇拜无与伦比品位。
c.虽然崇拜精致巧妙品味 d.即使推崇精巧绝伦咀嚼。
5、下列各句加点成语使用恰当的一项是(2分)(
a.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书和优雅的**、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
b.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有他并不意味着什么工作都能事倍功半、一蹴而就。
c.在常人看来,一些细节问题不足挂齿,但细节决定成败,一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。
d.今天是你的生日,我借花献佛,到花店买了一束鲜花送给你,祝你生日快乐。
6、根据提供的上联“苏东坡山高月小”,选出可作为下联的一项是(2分)(
a、范仲淹心旷神怡 b、陶渊明豁然开朗 c、欧阳修与民同乐 d、诸葛亮鞠躬尽瘁。
7下列理解有误的一项是。
a、《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面,作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物,给人留下深刻的印象;在叙事方面,主线鲜明,脉络清晰,重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真,通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。
b、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人,他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感,著名诗人艾青就受到了他极大的影响。
c、《列夫托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
d、《再塑生命》选自美国女作家海伦。凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历,抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
8、 默写(共6分,有错字、漏字、笔画不清晰的字该句不能得分。)
1)白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物代替旧事物的哲理句是:
2)在《赤壁》中,作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是。
3)《水调歌头》表现作者对人间美好祝愿的诗句是:
4)文天祥在《过零丁洋》中,表现作者以死报国的雄心壮志的诗句是。
二、语文综合性学习(6分)
9、在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。五月的第二个星期日是“母亲节”(本周星期天),学校开展了以“感恩母亲”为主题的活动,请你参加。
1)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。(1分)
2)在母亲节来临之际。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。(2分)
10、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
这部名著是法国著名作家的作品。它记叙了贝多芬托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。(2分)
请概述其中一位名人的一个典型事例。(1分)
答: 三、文言文阅读(12分)
阅读《送东阳马生序》,回答下面问题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11、解释下列句子中加点的词。(2分)
录毕,走送之。
俟其欣悦,则又请焉 (
媵人持汤沃灌。
左佩刀,右备容臭( )
12、下列加点的词意思完全相同一项是( )2分)
a、既加冠宋既成列。
b、益慕圣贤之道杀数人,胡虏益解
c、足肤皲裂而不知久而乃和。
d、卒获有所闻士卒不尽饮。
13、翻译下面句子。(2分)
门人**填其室,未尝稍降辞色。
译: 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
答: 15..读了上文,你得到了些启示?(答出两点即可)(2分)
四、阅读理解(22分)
一)阅读《藤野先生》选段,完成16—19题 (共10分)
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张**。从他那一面看来,是一去之后,杳无消息了。
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