八年级下期语文第二次月考练习。
第i卷（选择题，共24分）
一、基础积累与运用。（每小题3分，共12分）
1.下列各句中注音有误的一项是（ ）
a在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫（zhǐ）尺之间而已，只是蓬蒿（hāo）之间罢了。
b 旅鼠是一种啮（niè）齿类动物，有很强的挑衅（xìn）性。
c “这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么可怕的惩（chěng）罚的。”
d然而，在众目睽睽(kuí)之下决不能就此作罢，遭人哂(shěn)笑。
2.下列各句中书写正确的一项是（ ）
a谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自崛的坟墓呢？
b你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到苍海桑田的痕迹。
c它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。
d眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中谋取什么利润。
3.下列各句中成语使用有误的一项是（ ）
a王老师是一个对学生很公平的老师，对我们班同学全部一视同仁，大家都很服气。
b张家瀚同学，目空一切地从我们的旁边走过，我们一个个都莫名其妙。
c罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
d***在众目睽睽之下，声情并茂的为我们简述了他少年时代艰难求学的经历，我们都被深深的感动，不觉潸然泪下。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）
a通过这次日本大**造成的核泄漏事故，我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。
b能否**中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
c今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
d发展并构想好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成5—8题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5.下列语句中加点词的解释正确的一项是（ ）
a斗折蛇行（北斗星b凄神寒骨，悄怆幽邃（凄凉）
c以其境过清，不可久居（居住d隶而从者。（跟随）
6.下面各组中加点的词意思相同的一项是：（
a潭中鱼可百许头高可二粟许 b、从小丘西行百二十步明道中，从先人还家。
c潭西南而望温故而知新 d、自三峡七百里中自非亭午夜分，不见曦月。
7.下面句子翻译不正确的是 （
a 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：（我们）砍伐竹子开辟出一条路，向下就发现一个小潭，潭中的水特别的清澈。
b、其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：那溪流的两岸有狗的牙齿参差不齐。不知道它的源头在**。
c坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，译文：（我们）坐在小石潭的边上，（小石潭的）四面都被竹子和树木紧紧的包围着。安静极了没有他人。
d以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译文：（我们）因为觉得那个地方的环境太凄清，不可也长时间的停留，就记下游览的经过然后离开了
8.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
a这是柳宗元被贬永州，写下的永州八记中的一篇，反映了作者当时寄情山水，忘我自适的心情。
b文章对景物的描写生动形象，角度多样。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，既准确的写出游鱼的神情姿态又从侧面表现了潭水空明澄澈和。
c从“凄神寒骨，悄怆幽邃。” 可以看出虽然环境清幽，但作者却感到人生处境的凄凉、冷落，眼中的景致自然也就多了几分凄清之感，这就是常说的“一切景语皆情语”。
d本来同游的还有吴武陵、龚古、柳宗玄、崔氏二小生，可作者却说，那个地方“寂寥无人，凄神寒骨”，是因为作者觉得，这里没有和他志同道合，志趣相投之士，所以孤独冷清。
第ⅱ卷（非选择题共76分）
三、古诗文默写（6分）
9. 默写古诗文的名篇名句。（6分）
1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选两句，如三句都写，按前两句给分）（2分）
怀旧空吟闻笛赋刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ）
不应有恨苏轼）《明月几时有》
经纶世务者窥谷忘返。（吴均）《与朱元思书》）
2）请在范仲淹的《苏幕遮》下阙和韩愈的《早春呈水部张十八员外》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）
题目。四、阅读下面的文章，完成后面的（10——12题）（10分）
海洋是未来的粮仓。
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。
然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。
它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。
这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。
至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.
5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
10. 为什么说“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”?请结合全文概括作答？（4分）
11.第⑥段中划线部分运用了那些说明方法，说说它们的作用。（3分）
12. 结合原文及下列材料说说我们应当怎样开发海洋资源。（3分）
材料一 20世纪末以来，由于江河携带大量陆源污染物入海，我国近岸2/3的重点海域受到营养盐污染。其中，辽河口、大连湾、胶州湾、长江口、杭州湾、象山湾、三门湾、乐清湾、闽江口、珠江口等海域污染较重，且污染范围不断扩大。
材料二近20年来，已发生多起超级油轮事故，如“托利卡尼翁”号油轮在英吉利海峡触礁失事是一起严重的海洋石油污染事故。该轮触礁后，10天内所载的11.8万吨**除一小部分在轰炸沉船时燃烧掉外，其余全部流入海中，近140公里的海岸受到严重污染。
受污海域有 25000多只海鸟死亡，50-90%的鲱鱼卵不能孵化，幼鱼也濒于绝迹。
八年级语文五月月考测验
姓名班级分数。一 基础知识。16分 一 默写。7分 1酒入愁肠，化作相思泪。2 不畏浮云遮望眼。3 无言独上西楼，月如钩。4 春蚕到死丝方尽。5绝胜烟柳满皇都。6飞鸟相与还，7 落红不是无情物。二 给加点字注音或根据拼音写汉字。4分 混淆庇护p 美挑x n 三 联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写...
八年级语文下期5月月考
考试时间 120分钟总分 100分 一 基础知识 共20分，每小题2分 1 下面词语中加点字注音无误的一项是 2分 a 匿名 n 缥 pi o 碧倩 qi n 女佁 y 然不动。b 稽首 j哂 sh n 笑污秽 hu万象更 g ng 新。c 门楣 m i 脂粉奁 li n执拗 ni颔 h n 首低眉...
2019九年级五月月考语文试题
2018年中考模拟考试。语文试题。一 积累与运用 共26分 1 下列各组词语字形及加点字读音全对的一项 2分 a 骊歌 l 蜷曲 ju n 吊唁 y n 风驰电掣 ch b 瞋怪 ch n 稽首 q 藩篱 f n 即物起兴 x ng c 亘古 g ng 坍蹋 t n 阔绰 chu 锲而不舍 qi d...