八年级物理月考试卷分析

发布 2022-12-22 00:21:28 阅读 4517

一、试卷**及命题范围。

本次考试考查的是八年级《物理》第一章内容,考试时间90分钟,全卷共100分。是由八年级物理备课组长命题,60﹪试题**于《堂堂清》检测和平时作业,40﹪**近年最新中考题。型题有选择、填空、实验**、计算题。

题型多样,覆盖面广,难度适中,能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。

二、第一次月考命题思路。

1、通过本次月考,引导学生重视《堂堂清》检测和平时作业;

2、检测学生前一阶段的学习效果;

3、激发全体学生学习物理的信心。

三、试卷结构及特点。

1.试卷结构:本次月考物理满分100分。选择题12题,每题3分,共36分;填空题7题,每空2分,共28分;实验**题3题,共12分;计算题3题,共24分。

2.试卷特点:试题注重基础知识和基本能力的考查,适当创设物理情景,将基本知识与生活,科学紧密联系,有适当的知识拓展和延伸。因此试卷难度适中。

四、成绩分析。

八年级6班参考人数32人,人均71.19分,及格率75%,优秀率40.63%,50分以下6.25 %。

八年级7班参考人数32人,人均70.31分,及格率75%,优秀率40.63%,50分以下9.38 %.

八年级8班参考人数28人,人均73.54分,及格率82.14%,优秀率50%,50分以下7.14 %。

八年级9班参考人数34人,人均70.45分,及格率75.76%,优秀率39.39%,50分以下6.06 %.

八年级10班参考人数35人,人均69.74分,及格率79.41%,优秀率32.35%,50分以下8.82 %.

五、卷案分析。

1、优点:通过本次月考发现部分学生学习主动性较强,做题时能冷静分析,真正思考。

2、试卷反映出的问题:

1)填空选择题反映的问题:

粗枝大叶,审题马虎。表现在第14题、第18题,错误较多。

对物理基本公式掌握的不熟练。表现在第16题、第18题。

最基本的基本概念理解不够。表现在第4题、第6题。

有空题和漏题现象,如第10题。

2)实验**题学生缺少观察和分析,出现的问题普遍较多:

一少部分学生不会做20题用刻度尺测物体这样最基本题目。

大部分学生不会分析题中的信息,如在21题中,通过分析图中归纳的结论,有的同学表述很不准确。

主观题缺少理论基础知识,如第21题。

3)计算题的反馈:

部分学生得了0分,原因是没写公式或公式错误导致误解。

代入数据时不分析,忘记带单位,或者单位代入出错了。

计算结果中的单位错误或科学技术法计数错误。

4、整体问题:部分学生上课不认真听讲,一些平时课堂上“默默无闻、默默无为”的学生成绩不理想,上课激情高,交流热烈,作业认真的同学成绩较好。

六、改进措施:

1、加强集体备课与研讨,精心设计《导学案》来优化课堂教学,体现以学生为主体,多给学生施展的空间,参与到物理**实验中来;培养学习物理的方法,观察和实验,打好基础,激发兴趣,培养能力。

2、通过对《堂堂清》和《错题集》的批改,及时了解学情,以学定教。注重学法指导,开发学生潜能。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学。

3、注重基本概念教学,加强对知识形成过程的教学,细化概念和规律的教学过程,加强解题方法训练。

4、向课堂要质量,发现问题及时纠正,将落实进行到底。

5、加强实验教学,提高答题正确率。

6、进一步强调规范化解题的要求,遇到计算题老师要引导学生在黑板展示一到两个规范化板书,个别试卷要当面纠正。

7把自己的热情与努力积极投入到教学中,并让学生感受到老师对他们的关爱,让学生产生一种愿意追随物理老师学习的愿望。学生想学是取得优异的成绩的根本。

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