一、（共12分，每小题3分）
1、下面各组词语的书写和加点字的注音不正确的一组是（ ）
a、瞻仰zhān 峻峭永垂不朽xi流光溢彩。
b、挑衅xìn 镶嵌怦然心动pēng经久不息。
c、上溯(suò) 惶惑金涛澎湃bài别出新裁。
d、吝惜lìn 蹒跚络绎不绝lu举世瞩目。
2、按照课文，依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是。
题词和碑文沁入我心，浮雕又（ ）我对它们的记忆。
然而为了（ ）我们的幸福生活，这么多、这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了！
每看见人民英雄纪念碑，心中便（ ）起一股悲壮感和使命感。
暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地（ ）下来。
a、加深建造涌起砸 b、夯实缔造升腾倾泻。
c、加深缔造升腾砸 d、夯实建造涌起倾泻。
3、没有语病的一项是。
a、博物馆展出了一千五百年前新出土的陶器。
b、能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
c、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
d、参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
4、下面句子还原到文中的位置，正确的一处是。
而阅读也大大扩展了我的想象力。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”【a】像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
【b】醉心阅读使我得到了报偿。【c】从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠，【d】在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
细菌与安全。
我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。
到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。
但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。
比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。
当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。
西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。
对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。
因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多**的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，**的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
5、 下面对全文内容概括准确的一项是（ ）
a、细菌与食品安全的关系 b、 加热是杀死细菌的最有效手段。
c、中餐的安全问题并不严重 d、注意食品安全，养成良好的卫生习惯。
6、下面表述符合原文意思的一项是（ ）
a、人们吃出东西吃出问题都是细菌惹的祸。
b、到目前为止，加热仍然是杀死细菌的最有效手段。
c、巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒，放在常温下也能保证几个月没有问题。
d、西方的蔬菜多数是生吃的，没经过高温烹饪，所以吃沙拉往往会拉肚子。
7、根据文章内容，下面的卫生习惯恰当的一项是（ ）
a、妈妈经常用醋清洁厨房、冰箱、并保持厨房通风干燥，这样可以减少细菌。
b、奶奶是个节俭的人，每次没吃完的饭菜，她都要存放在冰箱里，下次再吃。
c、每次超市大减价，小芳就会到超市去购买大量**食物，存放在冰箱，然后慢慢吃。
d、小明喝牛奶，还有一些没喝完，准备倒掉，爷爷说：“没喝完，放放再喝，这是超高温灭菌牛奶，放几个月也没有问题的。”
三、（共9分，每小题3分）
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金①一饼，还以与妻。妻曰：“妾②闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利③，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐④金于野，而远寻师学⑤。
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：
“此织生自蚕茧，成于机杼⑥。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失⑦成功，稽废⑧时日。
夫子积学⑨，当‘日知其所亡’，以就懿德⑩；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
注释】①遗金一饼：一块丢失的金子；②妾：妻子的自称，我；③利：
利益，指好处；捐：丢弃，舍弃。⑤师学：
拜师求学；⑥机杼：织布机；⑦捐失：指失去；⑧稽废：
稽延荒废；⑨积学：积累学识；⑩懿德：美德。
8、下面加点的字解释有误的一项是（ ）3分）
a、羊子尝行路曾经） b、妻跪问其故 （原因）
c、妻乃引刀趋机而言曰 （牵着） d、累寸不已 （停）
9、下面句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）4分）
例句：得遗金一饼，还以与妻。
a、以污其行乎 b、若以与我，皆丧宝也 c、以待饥者而食之 d、以君之力。
10、下面理解有误的一项是（ ）4分）
a、乐羊子妻的话告诉我们：做人必须具备高尚的品德，做事必须有坚韧不拔的精神。
b、乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫，进一步指出因贪小利而失大节的危害，使乐羊子非常惭愧，知错就改并远寻师学。
c、乐羊子妻“引刀趋机”以自己织布必须日积月累“遂成丈匹”的切身体会，说明求学必须专心致志，持之以恒的道理。
d、这篇文章通过乐羊子与其妻对比来批评乐羊子是一个人云亦云，没有主见的人。
四、（共16分）
11、将下列句子翻译成汉语（6分）
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
译： 若中道而归，何异断斯织乎？
译： 12、古诗文续写（10分）
1、春蚕到死丝方尽。
2幽径独行迷。
3人迹板桥霜。
4、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一句中“落红”指 ，这句诗表达了诗人。
五、（共16分）
阅读下面的文字，完成13-16题。
爬窖。1）女儿考上了初中，可只上了一天的课就不上了。她说有人笑她。
我一点办法也没有。女儿今年l3岁，她天生残疾，左手左脚都是畸形。她爸早就去世了。
因为她的残疾，我觉得对她有还不完的亏欠。
2）那天，我干完农活刚回家，女儿神秘兮兮地拉我去后院。后院有一口多年不用的废窖，十几米深。女儿放好梯子，让我下去。我问下去干啥，她说下去了再告诉我。
3）我下到窖底，里面光线很昏暗，什么也看不清。我问女儿她到底要干啥，女儿不应声。我有点心慌，摸索着想要上去，哪知手触到了一条软乎乎凉冰冰的东西，仔细看竟是一条死蛇！
我尖叫着要爬上去，可梯子竟然被抽走了。女儿在上面大笑，让我自己爬上去！不管我怎么求，她都不肯放下梯子。
我趴在窖壁上哭了：“你恨妈恨了l3年了！妈想把你生成这样吗？
”女儿大叫：“你能不能爬上来？”
4）我哭着吼：“谁能爬上去？蛇掉下来都死在这里了！你下来爬呀！”话音刚落，女儿把梯子放了下来。
5）我刚一爬上来，女儿就抱着我说：“妈，我以前错了！我还去上学！”我没火可发了。她就是这样让我摸不着头脑，捉弄了我一场后才去上学，哪个妈能理解呀？
6）可这次，女儿真的变了。以前每天早上我叫好几遍她都不起床。现在自己早早就起来了。
晚上回来不用我说，自己摆桌子做功课，有时还去同学那里请教。不仅如此，她还每天笑眯眯地帮我干活。过去她左手一年四季都戴着手套，现在也不戴了，连左脚都不太跛了。
7）我心里又高兴又奇怪，也不敢细问，生怕犯了忌讳，怕她再变回从前的样子。
8）慢慢地，惊喜成串而来，女儿拿回一个又一个奖状，成绩追到了班上前三名。老师几次来家访，很想知道我是用了什么办法将她培养成了品学兼优的学生，我说我真的不知道。女儿笑着圆场：
“我妈太苦了嘛！我大了嘛！”我很感动，但也明白这不是真正的答案。
9）六年过去了，女儿成了全乡唯一的大学生！收到女儿从大学里给我写的第一封信，我明白了一切。
10）我叫来村里六个孩子的妈妈，让她们帮我做一件事：我踩着梯子下到那个窖底，让她们把梯子抽走。我说我要自己爬上来。
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