成长的路上，你牵着我的手。
江北亭塘中学。
吴超璇。成长的路上，是你牵着我的手，不离不弃地牵着我的手。
小时候，你牵着我的手，让我左摇右晃学着走路，学着走人生的路。你小心翼翼地牵着我的手，跟着蹒跚的我一步一步往前走。
岁月如梭，我长得有你一半高了。这时的你，一如从前一般地牵着我的手，似乎害怕自己一放手，你心爱的女儿就会迷失了方向。而我，也一如从前一般地依恋你，紧紧地抓着你的手不放。
总以为，一放手，我和你会有天涯海角般的距离；总以为，一放手，我就会在成长的道路上停滞了脚步。
你牵着我的手，一路走来，教我做人的道理，教我处事的方法，教我待人接物的礼仪我静静地听着你的教诲，默默地牢记在心里。
很快地，我长得快要和你一样高了。渐渐地，我有了自己的思想，有了自己的主见。于是，我觉得自己长大了，觉得已经可以挣脱你的温暖的手了。
可你还是紧紧牵着我的手，还是絮絮地跟我讲述着你的人生经验，要我注意这小心那，不离不弃地陪伴着我，细心周到地呵护着我。可我却千方百计地想挣脱你的手，希望能独自飞往那广阔的天空、茂密的森林。全然没有想到，前途也许随时会有电闪雷鸣、狂风暴雨，随时会遭遇猎人的**。
唉，那时的我真是太天真了！
而今，你——我深爱着的母亲，你温暖的手依然牵着我的手，不离不弃地牵着我的手。而你的女儿——终于理解了你的我，也如儿时一般依恋着你，在你的牵引下，活活泼泼地往前走。
我知道，母亲，在你的陪伴下，成长的路上，也无风雨也无忧。
指导老师。王立清）
名字的故事。
江北亭塘中学。骆。欢。
我叫骆欢，家里人都叫我欢欢。
那一年，我上学了。
一天放学，我和小伙伴们嘻嘻哈哈地走出了校门。早就候在门外的外婆看见了我，高兴地叫着：“欢欢！
在这儿，快过来！”外婆这么一叫，我身边的同学你看看我，我看看你，忽然全都哈哈大笑起来，有的还边笑边嘲笑我：“‘欢欢’，好名字，真是好名字！
”“骆欢，你的小名儿可真好呀！我家的小狗，也叫‘欢欢’噢！每次我叫它吃东西，我也是这样‘欢欢，在这儿，快过来’！
”这下可好了，连边上不相识的人也笑了起来。
我狠狠地瞪了那同学一眼，哭着冲出了人群。外婆看见了，急忙拉住我的手，诧异地问：“欢欢，怎么了？
谁欺负你了？还是挨老师批评了？”我后力挣脱外婆的手，气急败坏地冲外婆嚷道：
“谁叫你叫我的小名了，谁叫你叫了！你知不知道，有多少人会笑我啊！”说完，我就自顾自地哭了起来。
一路上，我和外婆都没有说话，各怀各的心思，只是一个为的是面子，一个为的是外孙女。
到家了，外婆替我拭干了眼泪，安慰我说：“乖，不哭了，外婆以后不叫了，好吗？”我点点头，但心中仍然很不是滋味。
从那以后好几天，外婆似乎要对我说什么，但每次都是一副欲言又止的样子。我的内心隐隐感到了不安。
妈妈回来了，她叹了一口气说：“你怎么这么不懂事啊！你怎么可以为了外婆叫你的小名生外婆的气啊！
”妈妈告诉我，我的名字是外婆起取的。我出生的那天，外婆不知道有多高兴，于是就给我取了这名字，希望我的生活中能够充满欢乐，充满幸福。
听了妈妈的话，我明白了。那小名儿，不是耻辱，它是外婆对我的美好的祝福，它凝聚着外婆对我的浓浓的爱啊！
放学了。校门口。同学们又围着我笑道：“‘欢欢’，好名字，我家的小狗也叫‘欢欢’噢！”我没气也没羞，只是骄傲地说：“‘欢欢’，代表着欢乐与幸福。你们不懂！”
不远处，站着我的外婆，只见她脸上挂着泪花，但笑得无比欢欣。于是，我张开双臂，朝外婆奔去——
外婆，你的欢欢来了！”
指导老师。王立清）
小公主”与“灰姑娘”
江北亭塘中学。
**飞。在家里，我就是一个小公主，什么事都用不着管。衣服脏了，往洗衣机里一扔；该吃饭了，妈妈会叫我；该做作业了，爸爸会催我；事情都做好了，往床上一躺，电视一开这日子过得真悠闲啊！
别看我日子过得悠闲，就挺享受的，其实我在家中可是超级无聊，因为爸爸妈妈怕我生气，也就几乎不怎么跟我讲话。我觉得自己就像月宫里的嫦娥姐姐一样，悠闲而无聊，哎，高处不胜寒啊。
我真的挺羡慕邻居的大姐姐，她和父母的关系可融洽了。我常站在我房间的美丽的小阳台上，看着她们一家三口其乐融融地吃着饭，东南西北地聊着天。爸爸心疼得给女儿夹了一块肉，女儿马上孝顺地给妈妈夹了一块肉，妈妈笑了；女儿看看了爸爸，又马上给爸爸夹了一块肉，爸爸也笑了；妈妈在女儿的左脸上亲了一口，爸爸也在女儿的右脸上亲了一口，女儿也笑了。
我经常感动得冲父母发脾气，可怜的爸爸妈妈一个劲地说“对不起”，却不知道道歉什么。我常想我不知要到哪年哪月才有她这样的好福气，才能享受到这家庭的真正的温暖。我也常问上帝，你是不是给了她完整的爱，给我却是残缺的爱。
看着这样的温馨画面，我郁闷到了极点，走回房间，狠狠地把手中的笔朝地上一扔。我把自己重重往柔软地席梦思上一摔，看看窗外，天色渐渐地暗下来了，可爸爸妈妈还没有回来，唉，我的晚饭在哪儿！
百无聊赖地躺在床上，意兴阑珊地望着窗外，那茂密的树叶真绿，好像是妈妈的满头黑发，只是中间穿插了几缕银发，经风一吹，有几根飘了起来。不，应该是爸爸宽阔的脸，只是爸爸的脸多了一些沧桑。不，是妈妈的；不，是爸爸的。
别吵了！”我一跃而起，百米冲刺地下楼。静悄悄地。
我走进厨房，淘好米，放好水，放进电饭煲开始烧饭。
门外还是静悄悄地。
打开冰箱，拿出两根黄瓜，两个西红柿，两根火腿肠，两个鸡蛋。洗好，切好，一切准备就绪，可以开工喽。
我又往门外一看，吓了一大跳。
爸、妈，你们回来了！”我惊奇地问，“你们累了吧？休息一下，我很快就做好了！”
妈妈疲惫的脸上满是泪花，一半是惊，一半是喜。爸爸那沧桑地脸明显地抽动了几下，一声不吭转身就走了出去。妈妈赶紧来帮我。
过了好一会儿爸爸才走回厨房，手上却多了一面镜子，笑呵呵地对妈妈说：“今天，我们的‘小公主’变成‘灰姑娘’了！”我赶紧一照，脸上黄的，红的，绿的，好像是京剧中的大花脸。
一家三口“哈哈哈”地笑成了一团。
那天晚上，我们家里的餐厅里充满了笑声，爸爸心疼得给我夹了一块鸡蛋，我马上孝顺地给妈妈夹了一根火腿肠，妈妈笑了；我又看了看爸爸，又马上给爸爸夹了一块黄瓜，爸爸也笑了；妈妈在我的左脸上亲了一口，爸爸也在我的右脸上亲了一口，我笑得更开心了。
我想，我再也不当什么“小公主”了，再也不会去羡慕隔壁的姐姐了，因为我非常乐意当一个幸福快乐的“灰姑娘”。
指导老师。徐新云）
亭塘初中七年级学生参赛作文。小。棉。
袄。亭塘中学。
初一（2）班。
张婉婉。小时候，每当到冬天，我就能得到一件外婆亲手为我缝制的小棉袄。
那时，棉袄是十分受欢迎的。每年冬天未到，外婆便着手为我做棉袄了。纯棉的花布，上等的棉花，晶莹的丝绸带子，各色的花线。而且在做之前，外婆总要亲手准备洗。
三、四天。她说，这样的棉袄做起来才精致，中穿。
小时候，我总乖乖的坐在床边，看着外婆一针一线的缝制。外婆很讲究过程，不仅棉花要铺得多、均匀。待上里的时候，她还要用一种糨糊抹在边上，因此做出的棉袄很有棱角。
上扣时，五个扣子，她都要亲手用丝绸带子编成连心结，她想图个吉利，保佑我健康成长。有时，外婆还要绣上一只活灵活现的小老虎或小狮子之类的，直让小棉袄锦上添花。做好后，外婆还非要让它在太阳下晒个两、三天才肯给我穿。
她说，那样的棉袄穿起来蓬松舒服。
那时，我觉得外婆为我做的小棉袄是世上最漂亮的衣服了。因此，我常常喜欢得连外套也不穿，蹦蹦跳跳地去上幼儿园，等待小朋友投来羡慕的眼光。
后来，外婆为我缝制小棉袄的习惯没有变，她总是早早的做好，等父亲去时带回来。每次，我总能在所有的礼物中找到新的小棉袄，每次都那么合身、舒适。可外婆总还不放心，总要打个**来问问。
升入了初中，外婆照样给我做小棉袄，可我却不愿穿了。我觉得它已经过时了，老土得很。当外婆打**来问小棉袄是否合适时，我总骗她说非常合适。
前些天，外婆的生日到了。她在前一天就打来**要我穿着她缝制的新棉袄去，我感到有点为难。于是想了个办法，在小棉袄外加穿了一件外套。
父母亲带着我到了外婆家。刚到，我就找了个借口，躲到外婆家房子的后面，偷偷的刚想脱下外套。正在这时，外婆走来了，她穿得很喜气，她看见我了，只见外婆的嘴在颤抖着，脸上掠过一丝伤感。
她似乎什么都明白了。是我伤害了她。当时，我唯一想做的是紧紧抱着她，不断的说对不起，但我的脚似灌了铅一般沉重，立在那里一动也不动。
只见外婆慢慢的移动脚步，走进了屋里。
我仍站立在屋外，小心的抚摸着这件棉袄。模糊的泪眼中，外婆缝制小棉袄的情景又展现在我眼前：满头银发的她，一针一线、一针一线越来越清晰，越来越高大。
指导教师：史园珍)笑。意。
亭塘中学。初一（1）班。
楼娅萍。雨还在不停的下着，豆大的雨点肆虐的打击着大地。村里到处坑坑洼洼。
我撑着伞，眉头皱得像一团纸，嘟着嘴直叨念着“这讨厌的雨，到底什么时候才能停呢？”回到家，我摊倒在沙发上，直在叹气。
忽然窗外传来。
啊”的一声。我一惊，打开窗户探头望去，只见一位小女孩摔倒在地上，她不停的抽泣着，泥水贪婪的伏在她粉红的裙摆上。
看着女孩的一副狼狈相，我拿了把伞，打开门，顶着风雨走到了她面前。我忍着几天雨给我带来的怨气，笑盈盈的把她扶了起来。也许是看着我充满善意的笑脸，女孩竟然轻声说道：
“姐姐，你可以送我回家吗”。“好啊，我带你回家”我爽快的回答。于是，一把小雨伞撑着两个小女孩走在了雨帘中。
那感觉似乎挺美的。“姐姐，那边”小女孩微笑着说，伸出稚嫩的双手往左边指了指。“哦”踏着风雨，我把她送回了家。
孩子”，随着一阵开门声，屋里传出一声亲切而又急促的呼唤声。老人慈祥的笑着，看见我，他不停的说“谢谢”，一定要我进屋坐坐。我谢绝了，撑着伞直冲进了雨幕中。
风雨中，老人的道谢声一直在我耳边萦绕，喜悦之情不禁悄悄涌上心头。“原来帮助人竟是如此快乐”我天真的默念着、笑着，竟然撑着伞在风雨中“舞”了起来。
雨依然下着，在风雨中舞动的我看着前面坑坑洼洼的小路，一个念头悄然滋生——何不把这些水坑填平了。说干就干，我捡了些石子一一的铺在水坑中。“哇，好平整”。
看着自己填平的小水坑，我不禁失声叫了出来。一种成就感占据了整个心间。虽然泥水沾满了我的衣裤，雨水爬满了我的脸颊，可我还在开心的、努力的做着。
回家了，我如释重负，换掉一身水泥衣裳。我趴在窗口，看着窗外。
雨中，一位戴着红领巾的小学生快乐而又轻松的走过了小水坑。
雨中，一对青年男女撑着一把伞幸福而又甜蜜的走过去了。
雨中，一位白发苍苍的老人蹒跚的但又顺利的走过去了。
笑意写在了他们每一个人的脸上，也写在了我的脸上。
看着这一切，那飘飞的雨我觉得不再讨厌。此刻，反倒觉得她们是对我微笑、对我歌唱，组成了支一甜美的交响乐回荡在空中，荡漾在我心里。
指导教师：史园珍）
初中八年级语文《湖心亭看雪》教案
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