八年级下册语文期中测试卷

发布 2022-12-19 04:20:28 阅读 8802

2004-2005学年第二学期期中考试试卷。

初二语文。东莞石碣崇焕中学区品。

说明:1. 全卷共四大题,满分为100分,考试时间为100分钟;

2. 答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按要求答在试卷上。

3. 卷面分为3分,希望同学们养成良好习惯,写字工整,卷面整洁。

一、 积累与运用(20分)

1. 下列加点字注音完全正确的一组是:(2分。

a:沉吟(yín) 谛(dì)听江堤(tī) 咆哮(xiào)

b :弥补(mí) 国殇(shāng ) 稽(qǐ)首洗涮(shuàn)

c:侍(shì)侯痉(jīng ) 涔涔(lín) 睥睨(pì lì)

d: 庶(shù)人犀(xī)利繁衍(yǎn) 锃(zhèng)亮。

2.根据课文填空(10分)

1)相见时难别亦难选自《无题》) 1分)

2)春蚕到死丝方尽选自《无题》)(1分)

3别是一般滋味在心头。(选自《相见欢》)(1分)

4闻说鸡鸣见日升。(选自《登飞来峰》)(1分)

5)在《水调歌头》中表达作者在美好想象中得到人生慰藉的诗句是2分)

6)山河破碎风飘絮选自《过零丁洋》)(1分)

7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是2分)

8)伤心秦汉经行处选自《山坡羊潼关怀古》)(1分)

3.改错别字(2分)

(1)藏污纳诟错别字是应改为。

(2)正经危坐错别字是应改为

4.你是如何看待生活中的挫折和失败的?请结合自己的生活学习经历来谈谈你的认识。(40字左右)(3分)

5. 在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,那就请同学们写出与母亲有关的。

俗语或格言(至少三句)(3分)

二、 文言文阅读(11分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉,闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此;或置酒招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。长著文章自娱,颇示已志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

6:解释下列加点的词(2分)

1)造饮辄尽,期在必醉2)箪瓢屡空,晏如也。

3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵4)以此自终。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)先生不知何许人也,亦不详其姓字。(2分)

(2)亲旧知其如此;或置酒招之;(2分)

3)无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(2分)

8.请说说你对五柳先生不慕荣利的看法。(2分)

9.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?(1分)

三、 现代文阅读(32分)

一)(8分)

因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危做地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找到威严非凡的东西,希望见到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。

在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文学泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。他刚进门,差不多就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好的微笑。

他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么?

就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

10..这段话的中心意思是什么2分)

11. 从这段文字来看,托尔斯泰的身材特点是。

待客方式是 (2分)

12..这段文字着重从哪两个方面详细刻画拜访者见到托尔斯泰本人前后的不同反应?

(1分)13. 从全文结构来看,这段属于段 (1分)

14.通过这篇文章的学习,你是怎么看待托尔斯泰这位文学巨匠的?说说你的理由?你最喜欢他什么?(2分)

二)(一)蚂蚁的文明(9分)

据统计,全世界有7000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强,无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈地沙漠,到处都可以找到它们的踪迹。

昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性昆虫,它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。

刚出生的蚂蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步,蚂蚁一旦生病,有“医生”给以精心**。“医生”每天实行预防性检查,当蚂蚁受伤的时候,“医生”就会小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质来为“伤员”治病。

在爱沙尼亚的原始森林中,人们发现了一座“蚂蚁城”。在蚂蚁城中,有1500个街区,每区各住着100多万只蚂蚁。蚂蚁窝一般以松毛和小树枝为材料,搭在靠近树墩处,窝与窝之间有道路相通,窝的大小和高度都有一定规格,远远看去,颇为壮观。

蚂蚁很讲究“血缘关系”,随着子女的成长,到了一定时期, 它们就要分家,但是亲属户住在一个街区。

在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,她们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上载种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动,有些蚂蚁家庭利用自己的前院后宅来种植庄稼,它们把收得的果实作为粮食,而把又短又软的禾秸作为建筑材料。

在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁。它们能“养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”,拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留在一些蚂蚁守卫。

蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能,当同伴或蚂蚁死亡时,蚂蚁明显的表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩!“掘蚊穴工人”把已故者抬到蚊地,蚊地通常位于自己的家园附近。

掩埋深度在2—2.5厘米。

罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义,至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些蚂蚁专门吞植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。

据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚂蚁防治螟虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和最植物效果的影响方面进行研究。

15.第一段文字主要说明了什么?

1分)16.这篇文章第2—7段,采用了什么说明顺序?请举例加以说明。

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八年级语文下册测试卷 期中

八年级语文下册测试卷 期中 满分 120分。一 积累与运用 满分25分 1 下面加点字注音完全正确的一组是 2分 a 镶嵌 qi n 胆怯 qi 虐待 n深恶痛疾 j b 污秽 su 罪孽 ni 朔方 su花团锦簇 c c 挫捻 nin 禁锢 g 诘责 ji颔首低眉 h n d 不逊 x n 褪尽 ...