八年级语文2011-2012学年度第二学期第一次月考试题。
试卷总分：120分考试时间：120分钟。
考生注意：必须将所有答案填写在答题卡上相应位置，考试结束时只交答题卡。
一、积累与运用（24分）
1、选出下面加点字注音全都正确的一组（ ）2分）
a． 绯红（fēi） 匿名（lì） 杳无消息（yo） 汗流浃背（jiā）
b． 磨蹭(mó) 掺和(chàn) 文绉绉(zhōu) 哄堂大笑(hōng)
c． 胡髭(zī) 黝黑(yu) 藏污纳垢(gòu) 广袤无垠(mào)
d. 小憩(qì) 绚丽(xuàn) 冥(míng)思遐(xiá)想鸢(yuān)飞戾(lǐ)天。
2、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( 2分）
a．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生
b．《我的第一本书》——胡适——母亲。
c．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师
d．《列夫·托尔斯泰》——列夫·托尔斯泰——茨威格。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）2分）
a.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。
b.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
c.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
d.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
4、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2分）
例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。
仿。5、默写（13分）
冰霜正惨凄。
天涯若比邻。
念天地之悠悠。
《过零丁洋》以死明志的诗句。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是。
《赤壁》中表示议论的语句是。
《水调歌头（明月几时有）》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是。
《山坡羊潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是。
6、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于20字）（3分）
答： 二、综合实践（5分）
阅读下面文字，完成后面的问题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
7、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（1分）
示例：营造绿色城市呵护地球家园。
8、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（2分）
候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心。
9、请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。（20字以内）（2分） 短信：
三、现代文阅读（22分）
恩施民居——吊脚楼（10分）
吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成群落分布，错落有致，雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族建筑和雕刻艺术的杰出代表。
吊脚楼具有悠久的历史。《旧唐书》载：“士气多瘴疬，山有毒草及沙蛩（音qióng）蝮蛇，人并楼居，登梯而上，是为干栏”。
吊脚楼袭古“干栏”建筑遗风，多悬于高崖陡坎，或河岸溪谷之上。远远望去，更显险奇。平地吊脚楼则讲究花样精工，往往雕梁画栋，古色古香。
故吊脚楼或精塑细刻，或走马转阁，或凌空飞架，或险挂峭壁，与秀丽山川相映成画，妙不可言。
吊脚楼是典型的干栏式建筑。它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物。总的看来，吊脚楼应属于干栏式建筑，但与一般所指干栏有所不同。
干栏应该全部悬空，所以也称吊脚楼为半干栏式建筑。
吊脚楼的建筑形式多种多样。其类型有以下几种：单吊式，这是最常见的一种形式，有人称之为“一头吊”或“钥匙头”。
它的特点是，只有正屋一边的厢房伸出悬空，下面用木柱相撑。双吊式，又称为“双头吊”或“撮箕口”，它是单吊式的发展，即在正房的两头皆有吊出的厢房。四合水式，这种形式的吊脚楼又是在双吊式的基础上发展起来的。
它的特点是，将正屋两头厢房吊脚部分的上部连成一体，形成一个四合院。两厢房的楼下即为大门，这种四合院进大门后还必须上几步石阶，才能进到正屋。二屋吊式，这种形式是在单吊和双吊的基础上发展起来的，即在一般吊脚楼上再加一层，单吊双吊均适用。
平地起吊式，这种形式的吊脚楼也是在单吊的基础上发展起来的，单吊、双吊皆有。它的主要特征是，建在平坝中，按地形本不需要吊脚，却偏偏将厢房抬起，用木柱支撑。作支撑用的木柱所落地面和正屋地面平齐，使厢房高于正屋。
吊脚楼具有很高的建筑工艺水平。窗花雕刻有浮雕、镂空雕等多种雕刻工艺，雕刻手法细腻，内涵丰富多彩。有的象征地位，有的祈求吉祥，有的表现农耕，有的反映生活，有的教育子孙，有的记录风情。
飞禽走兽、花鸟虫鱼、歌舞竞技、神话传说，栩栩如生，寓意深刻。
吊脚楼有着丰厚的文化内涵。除具有注重龙脉、依势而建和人神共处的神化现象外，还有着十分突出的空间宇宙化观念。从某种意义来说，吊脚搂在其主观上与宇宙变得更接近，更亲密，从而使房屋、人与宇宙浑然一体，密不可分，比“干栏”较成功地摆脱了原始性，具有较高的文化价值，被称为巴楚文化的“活化石”。
吊脚楼集建筑、绘画、雕刻艺术于一体，是土家族、苗族建筑雕刻艺术的杰出代表。
10、（2分）吊脚楼最基本的结构特点是什么？
11、（2分）本文的说明顺序是：
12、（2分）本文第④段主要运用了什么说明方法？请举例并说明其作用。
13、（2分）本文的说明对象是吊脚楼，作者是从哪几个方面进行说明的？
14、（2分）第①段说吊脚楼“一般依山而建，成群落分布”的“一般”能否去掉？为什么？
八月的阳光》（12分）
一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。
小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：
“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。
八月，棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡**，请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡**出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺！
全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。
费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：
“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
小夏和小秋顿时像两尊雕塑！，像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥！”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
15、（2分）阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把**情节补充完整。（每处4字以内）
筹借学费外出打工。
16、（2分）**开头一段的景物描写主要有哪些作用？
答。17、（2分）“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
答：修辞手法。
表达效果。
八年级一二单元
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八年级历史一二单元试卷
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