备课：9.1上课：9.4
第一章走进物理世界。
一、课标要求。
1．让学生学习初步的物理知识与技能、经历基本的科学**过程、受到科学态度和科学。
精神的熏陶；
2．能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度；
3．能根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间。
二、本章教材分析。
本章是教材的入门篇，共安排了4节内容。在整个教材中，相当于一个大的引言。主要围绕三个问题展开：什么是物理学？为什么要学习物理学？怎样学好物理学？
首先介绍了什么是物理学，物理学对人类社会发展的作用，研究和学习物理学的方法；然后介绍两种最常见的测量——时间和长度的测量；最后通过**摆的奥秘，让学生亲自经历和体验一个完整的科学**过程。
本章内容丰富，立意高远，对学生学习物理具有重要的导向作用，既是引发学生学习兴趣的素材，又是进一步学习物理的必要基础。
对于“什么是物理学”这个问题，学生需要在后面学习物理的过程中逐步认识和体会，所以这里教材处理的比较简单。通过两个现象和实验引出了“物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学”。 重点不是放在物理学的定义和内涵上，而是放在对情景的感受和实验模拟的观察上面，让学生感受到这些现象，引发学生自己动手实验和尝试解释这些现象的兴趣和动力，进而激发学生学习物理的兴趣。
对于“为什么要学习物理学”这个问题，教材主要是通过第1节的“物理学推动了社会的发展、人类的文明”来体现的。这一段重点介绍了物理学与我们的生活和社会的关系，意在让学生通过学习这些内容认识学习物理学的作用。
本章的教学重点：
培养学生学习物理的兴趣。培养学生的学习兴趣，是物理起始课的重要目标。
学会使用测量工具，提高实验技能。
初步感受和体验科学**的过程和方法。
本章的教学难点：
正确使用测量工具和合理选择测量方法。
让学生经历科学**的过程，并在经历的过程中体验和感悟科学**的方法。
三、课时安排。
全章共4节，每节计划用2课时；全章小结与检测：2课时；共10课时。
1.1 希望你喜爱物理教学点滴。
教学目标。1．了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物质。
结构的科学。
2．认识研究和学习物理学的方法：观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和**规律、理性思维等。
3．初步体会实验对物理的重要性。
4．了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用。
重、难点。教学重点：通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。
教学难点：认识研究问题运用科学方法。
器材准备。多**设备、激光光学光学仪器、感应起电机等。
教学过程。一、新课引入：
先让学生朗读章首诗，由此引出课文第一部分：物理学就在你身边。
二、新课教学：
一）物理学就在你的身边。
**有关海上日出和闪电的音像片段，让学生了解有关自然现象。
引导学生观察和思考活动1与活动2的实验。
演示1：光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象。
演示2：利用感应起电机模拟闪电和雷声。
世界物理年”：投影世界物理年徽标，介绍“世界物理年”来历。
2023年，爱因斯坦先后发表了。
5篇具有划时代意义的**，为相。
对论的建立奠定了基础，为量子理。
论的发展作出了重要贡献，这是物。
理学史上的一个重大事件。一百年。
来，以相对论和量子力学为代表的。
近代物理学，对人类文明和进步起。
到了前所未有的推动作用。为纪念这一奇迹年100周年，全球物理学。
界一致呼吁2023年为“世界物理年”。
世界物理年徽标构图像一个光锥。红底代表过去。在物理学中，光谱。
发生“红移”是物体背离我们的方向运动的光谱特征；红色又有底部或基础。
的含义。蓝顶表示未来，天空是蓝色的；“蓝移”是面向我们方向运动物体。
的光谱特征。黄和绿表示连结过去到未来，体现出在过去的基础上建立。
未来的信心。其中，绿色又代表“绿灯可走”，即进步；黄色代表和平、
合作。 徽标主要表达的意义是：科技的进步和国际的合作可以帮助建设。
光明的未来。
二）物理学推动了社会的发展。
1．运用多**，结合物理学发展史谈物理学与人类社会进步和发展的关系：
1）有关简单机械的应用。
简单机械的发明与使用：――人类从手工劳动到机械操作。
2）代表蒸汽时代的蒸汽机车、轮船的**、录像。
热学的研究、蒸气机的发明：――人类进入蒸气时代，机械工业进一步完善
3）体现电气时代的各种设备和情景，如电动机、发电机、电力机车、城市夜景等。
电磁学的研究：电动机、发电机的出现――人类进入电气时代
4）电子计算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“神舟”系列载人飞船的录像资料等。
电磁学、电子――电子计算机
2．举一些与学生生活联系密切的有关物理学与人类社会关系的实例，进一步使学生体会物理学是有用的。
三）物理学的召唤。
介绍几个具有划时代意义的物理学家的突出贡献，同时结合这些科。
学家的研究方法，向学生介绍了几种典型的科学方法，如观察和实验、
归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、**物理规律等，从而。
使学生领悟怎样学好物理学。
引导学生逐步认识和理解科学家研究问题的方法。
练习设计。1．物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的和物。
质的一门科学。
2．请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天。
技术的重大成果。
3．简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。
八年级物理第一章《走进物理世界》检测题 dos
八年级物理单元检测题 粤教沪科版 内容 走进物理世界满分 100分 一 填空题 每空2分，共44分 1.物理学是研究光 热 力 声 电等的规律和物质结构的一门科学。2.爱因斯坦是20世纪最杰出的 学家。3.19世纪，由于法拉第等物理学家在电与磁方面做出了巨大贡献，人类社会便由 蒸汽时代 进入。4 2...
八年级物理上册第一章《走进物理世界》单元测试卷 粤教沪版
第一章 走进物理世界 单元测试卷。一 选择题 每小题3分，总计30分。请将唯一正确答案的字母填写在 内 1 最早发现电磁感应规律的科学家是 a 牛顿b 法拉第c 伽利略d 瓦特。2 在如图所示中，物理实验室常用来测量时间的工具是 a 钟表b 沙漏c 停表d 手表。3 下列物体的长度最接近15cm的是...
第一章八年级物理第一章打开物理世界的大门导学案
第1章打开物理世界的大门。第一节走进神奇和第二节探索之路。编写人 八年级d段编号01 学习目标 1.通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇，运用物理知识解释这些神奇的现象。2.通过自然及生活现象了解古人对神奇现象的 之路 3 通过阅读课本知道人们的探索过程是曲折漫长并具有意义的。重点难点 重点 1...