d．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
6.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（ 3分）
风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。
a.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情。
b.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此。
c.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此。
d.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情。
7．古诗文默写。（10分）
复行数十步陶渊明《桃花源记》）
无丝竹之乱耳刘禹锡《陋室铭》）
万物生光辉。（《长歌行》）
树树皆秋色王绩《野望》）
气蒸云梦泽孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
迷津欲有问孟浩然《早寒江上有怀》）
杜甫《春望》中移情于物，表达自己感时伤世感情的诗句是：
《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是。
8．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（2分）
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
这则新闻的主要内容是。
二．阅读理解（30分）
一）阿长与《山海经》（14分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！"
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，..果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9、当阿长说："哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了"，"我"有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）
10、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（4分）
11、"我"为什么说"她确有伟大的神力"？ 3分）
12、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？（3）
三）爱莲说（16分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。.
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
13.解释加点的字。（4分）
可爱者甚蕃蕃
濯清涟而不妖濯
不蔓不枝枝
陶后鲜有闻鲜
14．翻译文中划横线的句子。（4分）
予独爱莲之出淤泥而不染，可远观而不可亵玩焉。
15．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（4分）
16.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）
三．写作（40分）
17. 题目我成长中的一座桥。
要求：①在横线上填上适当的词语，如"母爱""师恩""友谊""赞美""挫折"
等，将题目补充完整后再写作文。
除诗歌外文体不限，字数不少于；
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
b卷（50分）
四、诗歌鉴赏（10分）
春望。国破山河在，城春草木深。
恨别鸟惊心。
烽火连三月。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
18．解释诗中加点的字 (1)国：（ 3)浑：（ 2)搔： （3分）
19．在诗中空缺处填入原诗句。（2分）
20．颔联寄于 ，运用了修辞。（2分）
21．首联写什么？表达诗人怎样的情怀？ （3分）
五。阅读理解（20分）
月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙] ，但却不知我从**来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮。
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
"月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。"
"月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀。
"月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。"
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事。高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
"小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。"
"小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。"
"毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。"
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说："仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？"
我问："朝**猜？"
母亲说："朝吃的猜。"
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说："你真笨，这是咱种的花生呀。"
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月。
22．用恰当的词语填空（2分）
1）将"安详"、"慈祥"填入文中的甲、乙处：
她[甲地坐在藤椅里，依然那么[乙。
23．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（4分）
月光下，母亲为我唱民歌说谜语。
24．根据文意，将文中的句子填写完整。（4分）
那时，我们过着清贫的日子，但。
25.文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是3分）
26．对标题"月光启蒙"理解最贴切的一项是（ ）3分）
a．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
b．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
c．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
d．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
27．如果以"母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（4分）
六。综合性学习（20分）
八年级上册语文期中试题
1 根据课文默写古诗文。10分 1 草色入帘青。陋室铭 1分 2 急应河阳役，石壕吏 1分 3 爱莲说 中与 近朱者赤，近墨者黑 意境相反的语句是2分 4 山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情的语句是 春望 2分 5 默写孟浩然的 望洞庭湖赠张丞相 4...
八年级上册语文期中试题
1 根据课文默写古诗文。10分 1 草色入帘青。陋室铭 1分 2 急应河阳役，石壕吏 1分 3 爱莲说 中与 近朱者赤，近墨者黑 意境相反的语句是 2分 4 山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情的语句是 春望 2分 5 默写孟浩然的 望洞庭湖赠张丞相 ...
八年级上册语文期中试题
一 选择题 8分 1 词语中加点字注音完全正确的是 a 绥靖j ng穿梭su仄歪zh b 惊骇h i歼灭qi n箱箧qi c 杀戮l震悚s ng飒飒s d 瓦砾l瞥见pi噩耗 2 对下列加点的词语运用不恰当的一项是 a 少一点急功近利，多一点高屋建瓴，是科学发展观和正确的政绩观题中应有之义。b 老百...