八年级语文怀疑与学问同步练习题

第17课《怀疑与学问》同步练习。

一基础知识。

1．给加粗的字注音全都正确的一组是。

a．国难（n4n）步骤（zh^u）顾颉（j0）刚b．大儒（r(）思索（su%）腐草为萤（y0ng）c．辨伪去妄（w4ng）塾师（sh*）譬如（p@）d．虞舜（sh)n）墨守（m8i）融化（r$ng）2．没有错别字的一组是。

a．辨论流俗停滞怀疑b．启迪观察根据虚忘c．轻信锻练**女娲d．丰富治学盲从程颐。

3．对“怀疑与学问”二者关系说得较为恰当的一项是。

a．要做学问，必须有怀疑的精神。b．一切学问来自于怀疑。

c．只要有怀疑态度，便可去做学问。4．根据课文填空。

我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因___而___因___而___是非，经过三步之后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。

怀疑不仅是从消极方面___的必要步骤，也是从积极方面___的基本条件。③一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常报___态度，常常和书中的学说___常常___书中的学说，常常___书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。

二是非判断题。

1．“流俗”的意思是“流传下来的风俗习惯”。

2．课文引用了孟子的“尽信书不如无书”，在论证上属道理论证。

3．本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。

4．课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章论点。

5．“一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了”。这句中的“学术”和“文化”不能互换位置，因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种，此句是从部分到整体，互换后就讲不通了。