第七单元第一章第一节植物的生殖。
一、选择题(单选)
1.不能随意折花的主要是因为花是( )
a.散发迷人的花香 b.会影响植物的繁殖
c. 吸引昆虫 d.供人欣赏。
答案:b2.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃的纸条,接到毛桃树上,在这个嫁接的枝条上结出的成熟果实,其味道是( )
a.酸的 b.甜的
c. 酸甜各半 d.不确定。
答案:b3.下列生殖必须无菌操作的是( )
a.嫁接 b.压条
c.组织培养 d.扦插。
答案:c4.谚语:“无心插柳柳成荫”,这是利用哪一种方式来繁殖柳树?
答案:扦插、嫁接等营养生殖的方法来繁殖花卉和果树的。
5.为什么农业生产上经常利用营养生殖的方法来繁殖花卉和果树,这样做什么好处呢?
答案:加快繁殖速度,保持亲本的优良性状。
二、判断题:
所有的花都具有花柄、花托、花萼、花冠和花蕊( )
需要嫁接的植物,它们自身不能用种子进行生殖( )
受精完成以后,花的各部分不断的吸收养料,逐渐发育成果实( )
自然界中自花传粉的植物比较少( )
一棵植物的茎叶生长越旺盛,这棵植物便越能多开花,多结果( )
答案。三、填空题。
嫁接成活的关键是要确保接穗和砧木的紧密的结合在一起。
无性生殖的优越性是能保持植物体的加快。
植物的异花传粉主要靠和。
葡萄、杨树、柳树、菊花等植物的栽培,经常采用的方法在花的结构中和是进行生殖的主要部分,将来发育成果实,__发育成种子植物的组织培养是利用的原理,使植物组织在控制的条件下,通过细胞的___和___快速发育成的高新技术手段。
随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已进入生产应用阶段。下图是植物组织培养流程示意图,请按要求回答问题:
植物组织培养流程图。
(1)请注明图中①-⑤的过程名称。
(2)植物组织培养的主要优点是: 。
(3)在进行植物组织培养过程中,需要特别注意的地方是:
参***。1、形成层。
2、优良特性繁殖速度。
3、昆虫风力。
4、扦插。5、雌蕊雄蕊子房胚珠。
6、无性生殖人工增殖分化新植株。
7、(1)①一块植物组织 ②形成愈伤组织 ③长出丛芽并生根 ④移栽成活 ⑤植物的营养器官(叶子)
(2)能保持亲本的优良性状。
(3)需要无菌操作。
第二节昆虫的生殖与发育。
第三节两栖动物的生殖和发育。
1.大多数两栖动物的生殖方式为( )
a.雌雄同体,异体受精,受精必须在陆地上进行。
b.雌雄同体,异体受精,受精必须在水中完成。
c.雌雄异体,体外受精,受精必须在陆地上进行。
d.雌雄异体,体外受精,受精必须在水中完成。
2.青蛙**裸露而湿润的意义是( )
a.保护体内水分不散失 b.有利于体表和外界进行气体交换。
c.减少游泳时的阻力 d.适应水中生活,运动灵活。
3.青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活的主要原因是( )
a.青蛙体表无覆盖物,失水较快。
b.青蛙的呼吸依赖肺和**两种器官。
c.在水中或陆地都没有足够的食物。
d.身体散热差,不能长时间留在水中。
4.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
a.无法呼吸 b.饥饿 c.惊吓 d.水质有问题。
5.青蛙的生殖特征是( )
a.雌雄异体,体内受精。
b.雌雄同体,体外受精。
c.体外受精,幼子体内发育。
d.体外受精,幼子水中发育。
6.下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中,有错误的是( )
a.蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸。
b.蝌蚪有一个时期,心脏为一心房,一心室,只有一条循环路线。
c.蝌蚪的形态,结构都很像鱼。
d.蝌蚪后期会长出四肢。
7.蛙的发育称作( )
a.完全**发育 b.**发育。
c.不完全**发育 d.两栖发育。
8.青蛙从___到___的发育过程中,在___和___上有显著的变化,因此青蛙的发育是___
参***:1.d.2.b 3.b 4.a 5.d 6.a 7.b
8.幼体、成体、外形、内部结构、**发育。
一、选择题。
1.你知道蛙的受精卵是在**形成的吗?(
a.在蛙的卵巢中 b.在雄蛙的精巢中
c.在雌蛙的泄殖腔内 d.在水中。
2.青蛙的个体发育过程是( )
a.卵→蝌蚪→成蛙 b.卵→蝌蚪→幼蛙。
b.受精卵→蝌蚪→成蛙 d.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
3.每到春末夏初时节,人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来的现象。你知道这属于动物的哪种行为?(
a.防御行为 b.社群行为。
c.繁殖行为 d.攻击行为。
4.下列哪一项不是成蛙的特征( )
a.能够生活在水中 b.能够生活在陆地上。
c.用鳃呼吸 d.用肺并兼用**呼吸。
二、填空题。
1.青蛙的发育离不开 ,幼体在生活,经过发育,可以在陆地生活,从其生殖和发育的特征看,两栖动物是由开始向过渡的类型。
2.下图是青蛙的发育过程图,请根图回答下列问题:
青蛙发育过程示意图。
(1)填出青蛙发育过程中(a)——h)各阶段的特点:
(a) (b) (c) (d)
(e) (f) (g) (h) 。
(2)蝌蚪象鱼的时期是 (写字母),特点是 。
(3)具有蛙特征的时期是 (写字母),长出了主要用呼吸。所以青蛙的发育是发育。
参***。一、选择题。
1.d 二、填空题。
1.水水中**水生陆生。
2.(1)(a)受精卵 (b)长有外鳃的蝌蚪 (c)长有内鳃的蝌蚪 (d)长有后肢的蝌蚪 (e)长有前肢的蝌蚪 (f)有尾的蝌蚪 (g)无尾的蝌蚪 (h)成蛙。
(2)(c)长有内鳃和鳍样的结构。
(3)(f)四肢肺呼吸**。
第四节鸟的生殖与发育。
第二章第一节基因控制生物的性状。
一、选择题。
1、在生物传种接代的过程中传下去的是( )
a.性状 b.控制性状的基因 c.细胞核 d.生殖细胞。
2、下列各组中,不属于同一性状之间的差异的是( )
a.单眼皮和双眼皮 b.有耳垂和无耳垂 c.直发和黄发。
d.大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲。
3、下列实例中,属于相对性状的是( )
a.豌豆的圆粒和皱粒 b.人的身高和体重。
c.绵羊的长毛和白毛 d.番茄的红果和柑橘的黄果。
4、控制生物性状的是( )
a.细胞核 b. 染色体 c.基因 d. dna
5、生物的性状包括( )
a.生物的形态结构特征 b.生物的生理特征。
c.生物的行为方式 都是。
6、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小羊的性状( )
a.与甲羊相同 b. 与乙羊相同 c. 与丙羊相同 d.既像甲羊又像丙羊。
二、填空题。
7、“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在___的现象。
8、同一性状的不同表现形式称为。
9、我国金鱼种类多样,金鱼不同的形态特征是由___控制的。
10、转基因超级鼠是因为体内转入而使身体生长速度变快的。
11、用人工的方法取出某种生物的把它转移到其他生物的细胞中去,并使后者表现出___遗传性状,这样的技术就叫做遗传工程。
三、判断题。
12、后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。(
13、人的abo血型是人的性状之一。(
14、子代的性状和亲代的性状一定相同。(
15、所有生物都有遗传的特征。(
16、基因控制生物的性状。(
参***。一、选择题。
1、b 2、c 3、a 4、c 5、d 6、a
二、填空题。
7、遗传 8、相对性状 9、基因 10、大鼠生长激素基因 11、个别基因新的。
三、判断题。
八年级下生物
第一节植物的生殖。1 绿色开花植物花的主要结构是 它包括 和 两部分,前者由花丝和 组成,后者由 和 和子房组成。受精作用完成以后,发育成果实,发育成种子,而受精卵将发育成 将来发育成新的植物体。这种生殖方式叫 2 桃树开花后,经过传粉 受精,形成果实和种子。这属于 生殖。3 被子植物个体发育的顺序...
八年级下生物复习
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八年级下生物单元一
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