主备人：初二语文备课组 2024年4月16日。
(一)好事近南宋·杨万里
月未到诚斋①，先到万花川谷②。不是诚斋无月，隔一庭修竹。 如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇艳，看十五十六。
注]①诚斋：作者的书斋名。 ②万花川谷：作者的花园名。
1.这首词开篇两句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
答： 2.词的下片巧用“才”和“已”两字，表现了词人怎样的心情？
答： 二）树的魅力。
①世界上什么最美丽？天、海、星星、山、雪花和树木。
②最亲切的，随时可以看见，可以触摸，可以接受它的荫庇，可以欣赏它的千姿百态，可以与它相对相悦相知，又可以与它相别相忘，从此各自东西再不相识的，是树。
③树没有姿态，它只不过是生长着。它长得几个人抱不过来，它长得参天，但它并不能称雄，并不得意洋洋。当小鸟儿在它的枝头叽叽喳喳、跳来跳去的时候，鸟儿是那样的聪明、活泼、可爱、而傻大个子的树却自惭形秽，默默不语。
④树没有表白。你给它挂一面牌子，是汉代的柏，是辽代的松，是重点保护的文物，是稀有品种，是经济作物、药用、特种工业用，是废物，是蘑菇的寄生体，是毒蛇的泪，全听命你的选择和你的评论。因为它城府太深吗？
⑤然而它从来没有防御。它把一切暴露在风里、雨里、热里、冷里、鸟里、虫里。即使它受到了虫蚁的蛀食，受到雷电的斩劈，受到砍伐燃烧，受到了恶言恶语，它仍然不动声色，它仍然是它自己。
当然，它的根，众多的根长在土里，长在黑暗的地下，痛苦地使着延伸和汲取的力气。然而它无意隐瞒自己的根系。它献出来的只能是它能够献出来的自己最美的部分，你不需要知道它的根的深沉的努力。
⑥它没有动作，却又摇曳不已。它没有允诺，却又生息有定，姿态有势，自我调节，不离不弃。它没有夺权，却又得到大自然和人的一切赐予——包括诗人的诗和画家的笔，包括蝙蝠和袅鸟的栖息。
⑦即使它被山火烧焦，即使它被巨斧腰斩，即使它被病毒麻痹，它的种子已经撒向四方，它的风格已经留下了深刻的印迹。不幸的结局也许只会增加它的魅力。
1.用符号“‖”将全文划分为三个层次。
2.本文的写作对象是树，第①段中却列举“天、海、星星、山、雪花”等众多事物，其作用是什么？
3.这是一篇托物言志的散文，请你用自己的话说说文中的“没有姿态”“没有表白”“没有防御”分别象征了什么精神？
“没有姿态”象征：
“没有表白”象征：
“没有防御”象征：
4.在文中作者认为树的城府深吗？（3分）
5第⑤段中“即使它受到了虫蚁的蛀食，受到雷电的斩劈，受到砍伐燃烧，受到了恶言恶语，它仍然不动声色，它仍然是它自己”这句话运用了哪些修辞？有什么作用？
6.请根据课文内容概括一下树的魅力。
7.结尾“不幸的结局”是指什么？为什么又说“不幸”的结局也许只会增加它的魅力？（
三) 凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？
”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞，蝠亦不至。
麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？
”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！”
1.解释加点的词语。
凤责之曰（ ）贺汝何用（ ）何以贺与（ ）语及蝙蝠之事（ ）
2.指出下面这个句子在文中的作用，并翻译这个句子。
如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！
3.蝙蝠不给凤凰和麒麟祝寿的原因分别是什么？
4.你认为文中的蝙蝠变幻脸谱，跳来跳去的目的是为了什么？
5现实生活中也有这类蝙蝠式的人物，你认为他们变幻脸谱，跳来跳去的目的又是为了什么呢？
四)枫叶礼赞。
我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。
在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。
有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红！
秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。
这**赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。
枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。
有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句：“君不见满川红叶，尽是离人眼中血！
”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶；把枫叶之红比作血，那恰是因为她抗得住肃杀之气啊！枫叶也并不因为红而孤独。
你看，去香山看红叶的人那么多；而且，东篱**，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。
一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上；他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。
我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！
1.从上文看，枫叶有哪些特征？
2.作者写秋冬之交的萝卜，引用《董西厢》中的警句，各有什么用意？
3.从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。
4.作者笔下的枫叶有什么象征意义？
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