功和机械能单元练习。
班级姓名学号成绩。
说明：计算时，g取10n/kg
一．单项选择题（每题3分，共30分）
1. 下列各种说法中，正确的是：（
a. 质量大的物体一定比质量小的物体动能大。
b. 速度大的物体一定比速度小的物体动能大。
c. 质量相同的物体，放在高位置比放在低位置的一定做功多。
d. 放在同一高度的两个物体质量大的势能大。
2. 在下图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
提着桶在水平面上行走举着杠铃原地不动用力搬石头但没有搬动推着小车水平面上匀速前进。
abcd 3. 一辆汽车以1m/s的速度匀速地从山脚开到山顶上，则它的：（
a．机械能守恒
b．势能变大，动能变小。
c．势能和动能都变小
d．势能变大，动能不变。
4. 如图用大小恒为20n的水平向右的拉力，拉着重50n的物体沿水平方向向右运动5m，该拉力所做的功是（ ）
a．100j
b．250j
c．350j
d．0j5. 下面事例中，由重力势能转化成动能的是（ ）
a．风吹动风车转动
b．拉弯的弓把箭射出去。
c．拧紧的发条带动钟表指针转动
d．秋千从高处向低处摆动。
6. 小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（ ）
7. 某物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛。其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）
a．3ｗ b．30ｗ
c．300ｗ
d．3000ｗ
8. 建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（ ）
a．起重机的功率大，做功多
b．起重机的机械效率高，做功慢。
c．起重机的功率大，做功快
d．起重机的机械效率高，做功多。
9. 如图所示，在水平拉力f作用下，使重40n的物体a匀速移动5m，物体a受到地面的摩擦力为5n，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力f做的功为（ ）
a．50j
b．25j
c．100j
d．200j
二．填空题（每空2，共32分）
11. 人用水桶从井中提水的时候，对水所做的功是功，对桶和绳所做的功是。
12. 从能量转化的角度看，“水往低处流”是把能转化为能。
13. 下列物体中：a．挂在屋顶上的电灯；b．被拉开的弹簧门；c．空中飞行的小鸟；d．在冰场上滑行的运动员；e．从斜坡上滚下的石头；f．在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是只具有势能的是既具有动能，又具有势能的是。
14. 如图所示，一个重为g的物体，用拉力f使它沿着长s，高h的斜面ab，由a拉上平台b，在这过程中拉力做的功是所做的有用功为则该斜面的机械效率为___
15. 建高楼时首先要打好地基．原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示．由此可知，打桩时，三个重锤中锤的做功本领最大．如果a．b两锤的质量相同，则刚开始下落时锤的高度要低一些．如果b、c两锤刚下落时的高度相同，则锤的质量要大一些．
三．实验**题（共26分）
17. 学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。
在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
a．小石块动能一直在增加。
b．小石块减少的重力势能全部转化为动能。
c．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能。
d．小石块到达c点时，动能为零。
18. 在测滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到下表数据：
(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为。
(2)两次实验的机械效率分别为。
(3)两次实验所测机械效率同(填“不”或“相”)，其原因是。
19. 如图是**动能大小与哪些因素有关的实验。
（1）实验中你通过观察知道动能的大小。
（2）实验中采用方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。
3）因甲和丙**的问题是。
四．简答与计算（共12分，要求：写已知、求、解、答）
22. 2024年5月27日上午9时，长沙黑石铺湘江大桥正式竣工，黑石铺大桥东起开心区大托铺，与107国道相接，西至城县苹塘镇与319国道相连，使长常高速公路与京珠高速公路连在一起，大桥全长3068m，一辆质量为2.0×103kg的小汽车，从桥东匀速至桥西所用时间为200s，所受的阻力是2.
0×103n（1）小汽车从桥东到桥西行驶的速度是多大？（2）小汽车牵引力所做的功是多大？ （3）小汽车此时的功率是多大？
一、选择题（每小题3分，共30分）
解析：1. 物体的动能大小与物体的质量和速度两个因素有关，ab错；重力势能大小与物体的质量及其被举高的高度有关，d对；物体的重力势能大，其做功不一定多，c错。
2. a力与物体移动的距离垂直；b c有力无距离；力均不做功。
3. 匀速运动动能不变，高度增加，重力势能增大。
4. 根据w=fs=20nx5m=100j，物重50n是干扰因素。
5. a是动能转化为动能，bc是弹性势能转化为动能。
6. b动能不变，重力势能减小，机械能减小；c动能不变，重力势能不变，机械能不变；d只有动能和重力势能发生相互转化，机械能守恒；
7. 人的体重约为50kg，层高约为3m，则：p=w/t=mgh/t=300w。
8. 两种情景下对物体做有用功和总功一样多，起重机的做的额外功多，机械效率低，但所用的时间少，做功快，功率大。
9. 法1：f=2f=10n，s=s/2=2.5m，w=fs=25j；法2：本题情景机械效率为100％，所以w总=w有=fs=25j。
10. 拉力做的有用功是：gh=260j，拉力做的总功是：fs=400j；滑轮组的机械效率是：65%；因为匀速上升，动能不变。
二、填空题（每空2分，共32分）
三、实验题（每空2分，共26分）
17. d
18. (1)一个动滑轮、一个定滑轮；
(3)不，其原因是第二次实验提升重物的重力较大，使有用功在总功中所占的比例较大，所以第二次效率高。
19. （1）物体运动的距离。
（2）控制起点高度相同。
（3）动能的大小与物体运动的速度的关系。
20. 将质量不同铅球从同一高度释放，落至地面（沙坑）；将同一铅球从不同高度释放，落至地面（沙坑）；根据铅球对地面的作用效果（或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少），作用效果越明显（或引起地面形变的越大、砸出坑的越深、对地面做功越多）物体的重力势能越大。反之，重力势能越小。
21. 开放性题目，①重力方向是竖直向下的；②重力势能转化为动能；③动能转化为弹性势能；④弹性势能转化为动能；⑤力改变物体的形状；⑥物体间力的作用是相互的；⑦物体具有惯性；⑧力改变物体的运动状态。
四．简答与计算（共12分，要求：写已知、求、解、答）
22. 解：
（1）v=s/t=3068m/200s=15.34m/s
（2）由二力平衡条件可得f=f=2.0×103n
w=fs=2.0×103n×3068m=6.14×106j
（3）p=w/t=6.14×106j/200s=3.07×104w
23. 解：
（1）η=w有/w总 =gh/fs=2000n×1m/600×4m=83.3％
（2）与物体重有关；与动滑轮重有关；与绳重有关（或者与绳和滑轮之间摩擦有关或者与滑轮和轴之间摩擦有关）。
24. 解：
①p＝ 1.0×103㎏/m3×10n/㎏×10m=1.0×105pa
②m= =1.0×103㎏/m3×4.5×106m2×（10m－6m）=1.8×1010㎏
八年级物理功和机械能单元练习
功和机械能单元练习。班级姓名学号成绩。说明 计算时，g取10n kg 一 单项选择题 每题3分，共30分 1.下列各种说法中，正确的是 a.质量大的物体一定比质量小的物体动能大。b.速度大的物体一定比速度小的物体动能大。c.质量相同的物体，放在高位置比放在低位置的一定做功多。d.放在同一高度的两个物...
八年级物理功和机械能单元练习
功和机械能单元练习。说明 计算时，g取10n kg 一 单项选择题 每题3分，共30分 1.下列各种说法中，正确的是 a.质量大的物体一定比质量小的物体动能大。b.速度大的物体一定比速度小的物体动能大。c.质量相同的物体，放在高位置比放在低位置的一定做功多。d.放在同一高度的两个物体质量大的势能大。...
八年级物理功 机械和机械能
教学质量评估检测题。班级学号姓名总分 一 填空题 每空2分，共38分 1.单位换算 1 50 jn m 2 2 kw hj 2.功率是表示的物理量，自行车运动员比赛时的功率可达1 kw，若某运动员以此功率骑车1 min，做功为 j.3.质量为0.5 kg的物体从8 m高处落到地面，重力对该物体做的功...