一选择题。1．下列现象中，不是一对相互作用力的是（ ）
a. 划船时，船桨对水的力与水对桨的力。
b. 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力。
c. 静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力。
d. 提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力。
2.小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有（ ）
a．手的推力b．重力。
c．手的推力和重力d．不受力。
3、龙舟赛上，每个运动员坐定在船的两侧，随着有节奏的号子声，大家齐心奋力滑动木桨，使船在水中快速前进的力是（ ）
a.水对船的作用力b.人对木桨的作用力
c.木桨对水的作用力d.水对木桨的作用力。
4.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（ ）
a．一定不是平衡力； b．一定是平衡力；
c．可能是平衡力； d．条件不足，无法判断．
5、物体从光滑的斜面滑下的过程中，（不计空气阻力），受到的力有（ ）
a、重力和支持力b、重力支持力和下滑力
c、重力、下滑力、摩擦力 d、重力和下滑力。
6.下列说法中正确的是（ ）
a．物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；
b．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；
c．两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；
d．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡．
7、用弹簧测力计在水平方向拉一个置于水平地面上的物体，使它做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为6n；过了一会儿它的示数变为9n，这时物体运动时受到的摩擦力大小是（ ）
a、6n b、3n c、9n d、15n
8、小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳，下列说法正确的是（ ）
a、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力也一定大。
b、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大。
c、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
d、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大。
9．下列实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）
a. 擦黑板时，用力压紧黑板擦b. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹。
c. 在拔河比赛中，用力握紧绳子d. 旅行箱下装有小轮子。
10．摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（ ）
a. 老师用粉笔在黑板上写字b. 人无法走路。
c. 火柴头难以在盒外壳划燃d. 自行车刹车失灵。
11．为了改变摩擦力的大小，人们采取了下面一些做法：①自行车轮胎表面有凹凸花纹，②螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽，③移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管，④农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这些做法中，为了增大摩擦力的是（ ）
ab. 只有② cd. ②
12．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明。
水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是。
a．木块受到的摩擦力逐渐增大
b．木块受到的摩擦力逐渐减小。
c．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力。
d．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力。
13．关于弹簧测力计下列说法正确的是（ ）
a. 弹簧测力计上的刻度不是均匀的
b. 弹簧测力计只能测物体受到的重力。
c. 使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数
d. 弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用。
14．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )
a．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力。
b．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力。
c．人受到重力，竖直向上的弹力。
d．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力。
15、如右图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上。此时氢气球受到的力有（ ）
a.2个 b.3个 c.4个 d.5个。
16.下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）
a．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态。
b．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力。
c．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用。
d．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平。
17、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）；过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）
a. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态。
b. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态。
c. 前者上身运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；
后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态。
d. 前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；
后者上身运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态。
18、某人用力推放置在水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为。
a.推力小于地面给箱子的摩擦力． b.箱子惯性太大了．
c.箱子受地球引力大于推力． d.推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．
19、被打出去的门球会慢慢停下来的原因是（ ）
a、门球没有受到地面摩擦阻力的作用 b、门球受到地面摩擦阻力的作用。
c、门球的惯性逐消失d、门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性。
20、为了适应环境，许多的动物在经历了千百万年的进化后，形成了一些独特的结构。下列事例中具有减小摩擦作用的是（ ）
a.泥鳅体表有一层滑粘的液体 b.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片。
c.蜈蚣腹部有许多足d.啄木鸟有尖尖的喙。
21.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ）
a. 这样锯更锋利b. 这样锯齿更耐受撞击。
c. 锯用得太久，齿被撞歪 d.可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力。
22、如果没有重力作用，下列哪个现象不会发生（ ）
a、河里的水不能流动 b、玻璃杯摔在地上碎了。
c、杯中的水倒不进嘴 d、重物压在身上，我们感觉不到重量。
23.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）
a．举哑铃 b．在跑步机上跑步
c．用弹簧拉力器健身 d．引体向上。
24、假若没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（ ）
a、地面上滚动的球和行驶的车辆很难停下来 b、手拧不开瓶盖。
c、人在地上行走如飞d、用一个不大的力就可将汽车推动。
25.如果没有重力，下列说法正确的是（ ）
a．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
b．玻璃杯掷到地上不会破碎。
c．传统的体育比赛都失去了意义 d．“登天”不再是一件难事。
26．根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短 ②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短 ⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。
则下面的判断和排列次序正确的是( )
a.事实①④⑤推论②③ b.事实①④⑤推论③②
c.事实①②③推论④⑤ d.事实①③②推论⑤④
27．某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（ ）
a．连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用。
b．举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦。
c．雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小。
d．铅笔芯粉末加人到生锈的锁中，起润滑作用。
28、如图所示，在列车里的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，发现水平仪中的气泡突然向前移动。由此可知，列车发生的变化是（ ）
a、突然启动 b、突然制动
c、突然加速 d、突然减速。
二填空题。1、如右图用8n的力将一个木块压在墙壁上，木块正好匀速下滑，若木块的重力为5n，则木块所受墙壁的摩擦力大小为 n，摩擦力的方向是若木块静止在墙壁上，木块所受摩擦力的大小为 n，摩擦力的方向若增大压力下，木块所受摩擦力的大小 。（填“增大”、或“减小”或“不变”），方向。
2．解释下列现象我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳度．稳度越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳定问题．提高稳度的方法主要有两种：
一是增大支面；二是降低重心．
如图所示展开了几个提高稳度的实例．
a．图示的几个实例中，用增大支面的。
方法提高稳度的是。
用降低重心的方法提高稳度的是填序号)
b．你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提高稳度的．你能就这两种方法各举一例吗？
用增大支面的方法提高稳度的有用降低重心的方法提高稳度的有。
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