七年级数学下学期教学计划

发布 2022-12-09 21:41:28 阅读 8251

一:学生知识情况分析:

本学期所教两个班超过100人。在这100人中,基础较好的学生大约30~40人,多数。

同学基础不好,但在这两个班中,大部分同学学习积极性较高,热爱学习。

二、本学期教学主要任务和要求。

1)指导思想和基本任务:

以素质教育思想为指导方针,以贯彻落实数学课程标准为契机,领会精神实质,转变

观念,以学生为本,以质量为魂。

(2)学生知识能力所达目标:

教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观。

念和解决实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算。

(3)教研教改项目及目标:

学习数学课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培。

养学生创新精神和实践能力,努力提高学生数学素质。

三:提高教学质量的具体措施:

(1)认真备课,认真研究教材及考纲,明确教学目标 ;

(2)上好课,上好每个40分钟,提高40分钟效率;

(3)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来;

(4)批好每一次课堂作业和课外作业及家庭作业;

(5)按时检验学习成果,做好单元测验的有效、及时;

(6)及时指导、纠错,加大培优辅差的力度。

四、教学内容及进度安排。

教学计划进度(教学内容)

备注。周次1

相交线。教学重难点(知识能力): 相交线、垂线的性质。

课时 4周次 2

平行线及其判定。

教学重难点(知识能力): 了解平行线的关系。

课时 5周次 3

平行线的性质与平移。

教学重难点(知识能力): 平行线性质的探索。

课时 5周次 4

平面直角坐标系。

教学重难点(知识能力): 理解有序实数对的意义和作用。

课时 3周次 5

坐标系的简单应用。

教学重难点(知识能力): 建立适当的坐标系。

课时 3周次 6

与三角形有关的线段。

教学重难点(知识能力): 三角形的三边的关系。

课时3周次 7

与三角形有关的角。

教学重难点(知识能力): 三角形的内角、外角。

课时 3周次 8

多边形及其内角和。

教学重难点(知识能力): 多边形内角和外角和的推导。

课时 3周次 9

期中考试备考。

课时 5周次 10

期中考试、试卷分析。

周次 11二元一次方程组。

教学重难点(知识能力): 理解二元一次方程组及解的含义。

课时 3周次 12

解二元一次方程组。

教学重难点(知识能力): 体会消元的思想。

课时 6周次 13

实际问题与二元一次方程组。

教学重难点(知识能力): 为判断“估算”的正误如何确定解的策略。

周次 14三元一次方程组的解法。

教学重难点(知识能力): 合理选择消元法和消元对象。

课时 3周次 15

不等式。教学重难点(知识能力): 正确理解不等式解集的意义。

课时 3周次 16

实际问题与一元一次不等式。

教学重难点(知识能力): 列不等式的解决实际问题。

课时 5周次 17

一元一次不等式组。

教学重难点(知识能力): 一元一次不等式组的解集和解法。

课时 5周次 18

统计调查、直方图《莲~山课件》

教学重难点(知识能力): 会画统计图。

课时 5周次 19

期末考试备考。

周次 20期末考试,阅卷、学期工作总结。

七年级数学下学期教学计划

一 学生知识情况分析 本学期所教两个班超过100人。在这100人中,基础较好的学生大约30 40人,多数。同学基础不好,但在这两个班中,大部分同学学习积极性较高,热爱学习。二 本学期教学主要任务和要求。1 指导思想和基本任务 以素质教育思想为指导方针,以贯彻落实数学课程标准为契机,领会精神实质,转变...

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