第6周每天一练（一） 学号姓名。
1、要使分式有意义，则的取值范围是。
2、方程2x2 + kx + 3 = 0 有两个相等的实数根，则k的值是。
3、如果关于的方程是一元二次方程，那么___
4、计算。5、解方程5x2 – 6x = 0
6、已知方程5x2 + mx – 6 = 0的一个根为3,求它的另一个根及m的值。
7、（考虑墙长）如图，使用墙的一边，且墙长6米再用13m的竹篱笆围三边，围成一个面积为20m2矩形，求垂直于墙的一边是多米？
8、某种商品原来每件32元，由于连续两次降价，现在每件18元，求平均每次降价百分之几。
第5周每天一练（二） 学号姓名。
1、方程x2 – 7x – 2 = 0的的两根分别为x1、x2 , 则 x1 + x2 = x1x2
2、若，则ab
3、已知实数x满足则代数式的值为。
4、计算。5、用指定的方法解下列方程。
直接开平方法）；（配方法）；（十字）
因式分解法-完全平方）； 公式法）.
6、长安实验中学为了美化校园，准备在一块长32米，宽20米的长方形场地上修筑等宽的道路，剩余部分作草坪，要求草坪面积为540平方米，求图中道路的宽是多少？
7、一个多边形有27条对角线，那么它的边数是什么？
8、 若x1、x2是方程x2- 2x + m = 0的两个实数根，且+ =4 , 求m的值。
第5周每天一练（三） 学号姓名。
1、已知x = 1是关于x的一元二次方程2x2 + kx – 1 = 0的一个根，则实数k的值是 .
2．已知方程的两个解分别为、，则。
3、是 ； 若x2+mx+9是一个完全平方式，则m=
4、计算。5、用适当的解方程。
6．已知x1=－1是方程的一个根，求m的值及方程的另一根x2。
7、有若干个好朋友除夕夜晚打**互相问候，两个朋友之间都通话交流一次，一共通话21次，则这些朋友一共有多少个？
8、某商店以16元的**进一批钢笔，如果以20元的**售出，每周可以卖出200支，而**每**0.1元，就少卖1支，现在该商店希望本周这种钢笔的利润达到1350元，则该种钢笔的**应**多少元？
第5周每天一练（四） 学号姓名。
1. 当时，方程是关于的一元二次方程．
2.方程x2－2x－1=0的两个实数根分别为x1，x2，则（x1－1）（x1－1
3.已知， ,求下列各式的值
4、计算。（配方法）
3、如图，有一面积是150平方米的长方形鸡场，鸡场的一边靠墙（墙长18米），墙对面有一个2米宽的门，另三边（门除外）用竹篱笆围成，篱笆总长33米，求鸡场的长和宽各为多少米？
张大爷从市场上买回一块矩形铁片，将铁片的四个角各剪出一个边长为1米的正方形，如图所示，剩下的部分刚好能围成一个容积为8米3的无盖长方体且此长方体运输箱底面的长比宽多2米，问张大爷。
第5周每天一练（五） 学号姓名。
1、关于的一元二次方程的根的判别式值等于4，则 。
2、已知是方程的两个根，那么。
4、已知x2+3x+5的值为11，则代数式3x2+9x+12的值为
5、用适当的方法解下列方程：
6、若0是关于x的方程的解，求实数m的值，并讨论此方程解的情况。
7．如图所示，某小区规划在一个长40m，宽26m的矩形场地abcd上修建三条相同宽度的甬路，使其中两条与ad平行，另一条与ab平行，其余6块部分种草，使每块草坪面积都是144m2，求甬路宽度．
7．百货商店服装柜在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“六一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？
九年级数学每天一练
第14周每天一练 一 学号姓名。1 tan45 sin60 4sin30 cos45 tan30 2 解方程 1 若这个方程有实数根，求的取值范围 2 若此方程有一个根是1，请求出k的值 3 如右图，边长为3的正方形abcd绕点c按顺时针方向旋转30 后得到的正方形efcg,ef交ad交于点h 1 ...
7年级数学每天一练12周
周一。1 下列各式中，不属于的单项式是。a 2xy b x c 10 d 2 计算的值是 a b c d 3 的倒数是。a b c d 4 已知是同类项，则 5 在多项式5xy 3xy 3中，次数为 常数项为 6 第五次全国人口普查结果显示，我国的总人口已达到 人，用科学记数法表示这个数，结果是。7...
一年级数学暑假每天一练
2018年月日家长签字 巧虎有18个苹果，小花有10个苹果，巧虎分给小花几个苹果，两人的苹果就一样多？巧虎分给小花5个苹果后，巧虎和小花的苹果就一样多了，巧虎原来比小花多多少个苹果？2018年月日家长签字 灰色电脑23元白色电脑45元。白色电脑比灰色电脑贵多少钱？小明需要卖这两台电脑，最少需要几个1...