三年级下册数学操作与解决问题能力

发布 2022-12-04 20:11:28 阅读 3055

一。用竖式计算(加*的要验算)(24分)

二. 用递等式计算。(16分)

3.操作实践题(1-6题共30分)

1、停车场有32辆大汽车,小汽车比大汽车多18辆,小汽车有多少辆?

2、 三年级有分4组同学去植树,每组12人,三年级一共去了多少?

3、 学校篮球有25个,乒乓球的个数是篮球的3倍。乒乓球有多少个?

4、 一个排球56元,一个皮球5元,排球比皮球贵多少元?

5、 三(1)班一共有45人, 杨老师带来268本练习本。每个同学发6本,杨老师带来的练习本够不够发?

6、 桃树120棵, 梨树5行,每行38棵,桃树和梨树一共多少棵?

7、三(2)班同学用彩色纸折花的朵数如下表。(15分)1)根据统计表制一个条形统计图。

2)请你根据图表的情况提出一个问题,并且解答。

8、画一画、算一算(15分)

下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上,画出周长是8厘米的长方形或正方形各一个,并在方格纸右面算出它们的面积。

三年级下册数学解决问题

例1是用乘法两步计算解决的问题。教材呈现给学生一幅广播操表演的情景图。教学时,根据教材提供的素材为学生创设运动会开幕式上广播操表演的情景场面,由小精灵提出问题,或请学生根据呈现的过程提出问题。提出问题后,请学生观察收集数学信息,尝试解决问题。请学生展示自己解决问题的方法和结果,加深学生对解决问题过程...

三年级下册数学解决问题 连除

第4节解决问题 连除 一 教学目标 1.学会用连除或乘除混合运算解决实际问题,并学会用两种方法解答,会列综合算式。2.通过分步骤和用多种方法解决问题,列出综合算式,提高学生解决问题的能力和列算式的能力。3.培养学生思维的多样性和综合运用知识的能力。二 课时安排 1课时。三 教学重点 学会用连除的方法...

苏教版三年级下册数学解决问题

1 最大的三位数减去最小的三位数后,除以哪一个数,商是两位数?2 小华在做一道除法算式时,把除数3错看成5,结果得到的商是120,正确的商应该是多少?3 甲乙两数的和是240,甲数增加85,乙数减少7,甲数就是乙数的5倍,甲 乙两数原来各是多少?所得的商最高位是 位。5 被除数中间有0,商中间一定有...