面积单位之间的进率。
参考教案。本课知识前后联。
系：教学目标：
知道面积单位间的进率，会进行。
教学重点：简单的换算。
教学难点：一、情境引入。
我们不但认识了面积，并且认识了面积单位及1平方厘米、1平方分米和1平方米有多大，那谁能知道1平方米等于多少平方分米？二、展示目标。
那么通过这节课的学习，我们就会知道，还会知道1平方分米等于多少平方厘米，并且会进行简单的换算。
会进行简单的换算。
教学难点。一、情境引入。
二、展示目标教学重点。
书写教案。三、自主**与合作交流（一）
1.议一议边长为1米的正方形和边长为10分米正方形相比，哪个面积大？为什么？2.全班交流。鼓励学生表达不同想法。（二）**1平方米等于多少平方分米。
1.温馨提示：小组合作，利用学具**1平方米等于多少平方分米？
2.小组合作**。教师注意巡视和个别指导。四、师生互动。
1.以小组为单位交流探索过程和结果。请同学们按照用什么方法，是怎样做的，结果是多少，是怎样算出的顺序汇报。
2.师生共同总结平方米和平方分米之间的进率和字母表达公式。五、专项训练。
1. 2平方米=（）平方分米9平方米=（）平方分米。
2.呈现平均分成100份，面积为1平方分米的正方形纸，提出：推测一下，1平方分米等于多少平方厘米？
1）自己推测，小组交流。
2）全班交流各组的推算方法，师生共同总结它们之间的进率及字母表达式。
三、自主**与合作交流。
四、师生互动。
五、专项训练。
六、质疑研讨。
你知道1平方米等于多少平方厘米吗？七、训练应用练一练题。八、回顾反思。
这节课你有什么收获？还有什么**的问题？板书设计面积单位之间的进率。
1平方米=100平方分米。
六、质疑研讨。
七、训练应用。
八、回顾反思。
1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米教学随笔。
2019冀教版三年级下册数学《面积 探索乐园》教案
面积 探索乐园。教学目标 能发现事物中的简单规律，并能。教学重点 利用发现的简单规律进行简单推算。能发现事物中的简单规律，并能。教学难点 利用发现的简单规律进行简单推算。教学难点教学重点。书写教案。一 情境引入。一 情境引入。按规律填数 有些事物是有规律的，我们发现了它们的规律，有助于我们更好的利用...
2019冀教版三年级下册数学《面积 探索乐园》版教案
面积 探索乐园。参考教案。书写教案。本课知识前后联系 教学目标 能发现事物中的简单规律，并。教学重点 能利用发现的简单规律进行教学重点简单推算。能发现事物中的简单规律，并。教学难点 能利用发现的简单规律进行教学难点简单推算。一 情境引入。一 情境引入。按规律填数 有些事物是有规律的，我们发现了它们的...
冀教版三年级下册数学题
三年级下册数学试卷。一 快乐填空，体验乐趣。每空1分，共22分 1 300平方分米 平方米 360时 日。2.闰年的1月 2月 3月一共有 天。2002年是 年。3 1 黑板的面积约是24 2 小红身高139 4.商场从上午8时30分开始营业，到晚上9时停止营业，这个商场全天营业时间是 5.一袋糖有...