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小学三年级数学解。
题方法--四舍五入。
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为了提高小学生解决数学问题的精准度，提高你们在学习方面的自信，精品在此编写了小学三年级数学解题方法：四舍五入，敬请同学及家长关注！数学课上，刘老师让同学们把”934580”这个数万后面的尾数省略，写出近似数。
李强是这样写的：934580≈94万。刘老师摇摇头问道：
”你的过程呢？”
李强写在本子上：百位上是5，四舍五入时应向千位进1，这样千位上是4+1=5;千位上的5四舍五入时向万位进1，所以934580≈94万。刘老师又摇摇头说：
”不能这样四舍五入。”“为什么呢？”李强不解地问。
刘老师说：”求一个整数的近似数，要看所省略的尾数的左起第一位上的数精选公文范文。
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是不是满5。如果不满5，把尾数都舍去；如果满5，把尾数都舍去后，还要在它的前一位上加1。而你用4的下一位数5，四舍五入使4成5后再写上近似数，这是不符合四舍五入要求的。”
噢，应该写成934580≈93万。”李强明白了。”这就对了！
”刘老师满意地说。希望您在阅读了这篇小学三年级数学解题方法：四舍五入以后在数学解题方面的解题速度和准确度有所提高，愿您学习愉快。
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方法：四舍五入，敬请同学及家长关注！数学课上，刘老师让同学们把”934580”这个数万后面的尾数省略，写出近似数。
李强是这样写的：934580≈94万。刘老师摇摇头问道：
”你的过程呢？”
李强写在本子上：百位上是5，四舍五入时应向千位进1，这样千位上是4+1=5;千位上的5四舍五入时向万位进1，所以934580≈94万。刘老师又摇摇头说：
”不能这样四舍五入。”“为什么呢？”李强不解地问。
刘老师说：”求一个整数的近似数，要看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满5。如果不满5，把尾数都舍去；如果满5，把尾数都舍去后，还要在它的前一位上加1。
而你用4的下一位数5，四舍五入使4成5后再写上近似数，这是不符合四舍五入要求的。”
噢，应该写成934580≈93万。”李强明白了。”这就对了！”刘老师满意地说。希望您在阅读了这篇小学三年级数精选公文范文。
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