9《古诗两首》第一课时课堂学习小测。
姓名班级等级：
1.看拼音写词语，注意把字写规范。
cù jìn shēnyè qí yì yáo yuǎn
2、下面词语中没有错别字的一项是（ ）
a 吾桐语言无论情感。
b 识布认识客人知道。
c 遥远摇篮歌谣摇晃。
d 加陪部首部落培养。
3、对古诗两首中的字词，解释完全正确的一项是（ ）
a 挑：扛着篱落：落叶
b促织：蛐蛐萧萧：**声
c独：独自、一人逢：相逢。
d茱萸：一种植物萧萧：风声。
4、下列词语是按一定顺序排列的一组是（ ）
a．春节端午节中秋节重阳节元宵节
b．杨树树植物生物。
c．儿童中年少年老年青年
5、句子排列顺序正确的一组是（ ）
春天，垂柳含翠，红桃叶艳。
我想这就是人们常用“诗情画意”赞美西湖的原因吧！
夏日，莲叶碧绿，荷花映日。
冬天，寒梅斗雪，松树青翠。
西湖的景色，一年四季都很美丽。
秋天，丹桂飘香，菊花争艳。
abcd⑤②①
6、下列选项中诗句、作者、朝代对应有误的一项是（ ）
a独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维唐朝。
b萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情叶绍翁南宋。
c儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻杨万里唐。
d两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山李白唐。
9《古诗两首》第二课时课堂学习小测。
姓名班级等级：
1、默写《夜书所见》并回答问题。
1）这首诗的作者是（ ）代诗人。
2）课文的另一首古诗是作者是文中的“九月九日”指的是我国传统节日（ ）节。你还知道哪首思乡的诗，请写出来：
作者： 内容：
2、开心阅读。
寻隐者①不遇
松下问童子②，言③师④采药去。
只在此⑤山中，云深不知处⑥。
注释：隐者：不肯做官而隐居在乡野的人。
②童子：这里指徒弟。③言：
说，告诉。 ④师：师傅，这里指隐者。
⑤此：这，这个。 ⑥不知处：
不知道在哪个地方。
根据注释看一看下面哪一项解释是正确的（ ）
a松下问童子：一个叫松下的人询问小徒弟。
b言师采药去：说**采药去了。
c只在此山中：不知道在不在山里。
d云深不知处：阴天看不清在哪。
10《风筝》第一课时课堂学习小测。
姓名班级等级：
1、看拼音写词语。
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ
2.下列几组词中语没有错别字的一项是（ ）
a 村庄才料发财木材。
b 精灵惊吓经常境界。
c 希望稀少呼希分析。
d 牵挂劳固牵手捞起
3、我能理解得准，选得对。
浅：a从表面到底或从外面到里面距离小的。b不久，时间短。
c程度不深的d颜色浅薄。
1）“妈妈，我喜欢这件颜色浅的衣服！”小丽说。
2）这篇文章很浅，很好理解。
3）老牛对小马说：“河水很浅，能淌的过去。
4、下面各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
a 憧憬（chónɡ） 传说（chuán） 水磨坊（ fánɡ）
b 差劲（chà） 倏地（ tū） 歇息（xiē）
c 田埂（ɡěnɡ） 凌空（lénɡ） 垂头丧气（sànɡ）
d 到处（chù ）传记（zhuàn） 差别（chā）
5、与“时紧时松”结构相同的一项是（ ）
a 碌碌无闻滔滔不绝源源不断源源不绝。
b 得意洋洋大名鼎鼎目光炯炯怒气冲冲。
c 家家户户日日夜夜白白胖胖分分秒秒。
d诚惶诚恐楚弓楚得大手大脚呆头呆脑。
6、按要求写句子
1.风筝做好了，却什么也不像了。（照样子，写句子）
…却…… 2．一阵风把风筝吹得无影无踪。（改为“被”字句）
10《风筝》第二课时课堂学习小测。
姓名班级等级：
阅读短文，回答问题。
试飞 今天风和日丽，我和姐姐拿着自制的小飞机来到院子里试飞。
我左手拿着皮筋，右手托起飞机，用力一拉，一撒手，飞机就像箭一样飞出去，我高兴得又蹦又跳。突然，飞机左晃右晃，不知怎么回事，就一头栽倒在地上。唉！真扫兴，头一次试飞就失败了。
回到家里，我把飞机往桌上一扔，赌气地说：“算了，算了，我不干了。”“遇到这么一点儿困难就不干了？
”姐姐说：“那你以后再遇到困难，怎么办，只会退缩吗？”姐姐的话使我增添了信心，“来！
咱们接着干。”我说。我和姐姐拆了装，装了拆，终于找到了毛病。
原因是机身太轻，不易保持平衡，我又找来一些材料，把机身加重了。
我们俩来到了院子里，又开始第二次试飞。我把飞机撒了出去，它像雄鹰一样在空中飞翔，然后轻轻落地了。我情不自禁地说：“啊！试飞成功了！”
1．写出下列词语的反义词。
失败增添退缩——（
2．请照样子写出三个描写天气的四字词语。
例：风和日丽。
3．用“ ”画出文中的两个比喻句。
4．飞机试飞失败的原因是。
a．我觉得困难太大，没有信心。
b．机身太轻，不易保持平衡。
c．我第一次制作飞机，没有经验。
5.我是怎样解决这个问题的。
第九课古诗两首第一课时。
1. 促进深夜奇异遥远。
第九课古诗两首第二课时。
1.默写略。
1） 南宋叶绍翁。
2） 九月九日忆山东兄弟王维重阳略。
第十课《风筝》第一课时。
1. 精心希望依然飞舞。2. b
4. d5. d
6. 略。第十课《风筝》第二课时。
失败——（成功） 增添——（减少） 退缩——（前进）
2．天高云淡万里无云晴空万里。
3．我把飞机撒了出去，它像雄鹰一样在空中飞翔，然后轻轻落地了。
我左手拿着皮筋，右手托起飞机，用力一拉，一撒手，飞机就像箭一样飞出去，我高兴得又蹦又跳。
4．飞机试飞失败的原因是（b ）
5.我是怎样解决这个问题的我又找来一些材料，把机身加重了。）
11《秋天的雨》第一课时课堂小测。
姓名班级等级：
1.看拼音写词语，注意把字写规范。
yì méi yóu piào bō luó liánɡ shi jiā jǐn liánɡ shuǎnɡ
2.选字填空。
菠波邮油紧紫。
）菜 （ 浪石票色紧（ ）
3. 下面几组词语中加点的字读音正确的一组是（ ）
a．钥匙 shi 清凉liánɡ 温柔róu 留意líu
b．颜料yán 扇子shàn 扇走shān 五彩缤纷bīn
c．炎热 yán 凉爽 shǎnɡ 衣裳 shanɡ 频频点头pín
d. 趁着chèn 菠萝luó 喇叭lǎ 衔来qián
4.选择正确的词语，填在横线上。
1）要是你观察生活，就会发现很多有趣的现象。要是你不 ，快乐会从你的指缝间溜走。（留意留心）
2）一阵风吹过，红红的枫叶像一枚枚邮票，随风飞舞，邮来了秋天的 ，使人们感觉到十分凉快凉爽）
三年级上册语文34单元
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三年级语文上册复习小测三
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