三年级语文上册复习小测三

发布 2020-11-24 13:01:28 阅读 9630

一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。

3.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。

二、 我会修改病句。(请用修改符号修改)

1. 这里的花美丽,优美,好看极了! 2、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

3.画画对他很感兴趣。 4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。6、我买了尺子、钢笔和杯子等文具用品。

一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。

3.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。

三、 我会修改病句。(请用修改符号修改)

2. 这里的花美丽,优美,好看极了! 2、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

3.画画对他很感兴趣。 4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

6.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。6、我买了尺子、铅笔和杯子等文具用品。

一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。

3.我从前没干过这一行。 我好像有剃头的天分。

四、 我会修改病句。(请用修改符号修改)

3. 这里的花美丽,优美,好看极了! 2、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

3.画画对他很感兴趣。 4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

7.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。6、我买了尺子、铅笔和杯子等文具用品。

三、我会改写句子。

1.把下列陈述句改写成反问句。

1)这是一个真实的故事。

2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

2.把反问句改成陈述句。

1) 这不是刺猬吗?

2)、难道鸟没有气味吗?

3、把、被字句的转换。

1)主人把母鸡的蛋拿走了。(改为“被”字句)

2)我被英子的精神感动了。(改为“把”字句)

三、我会改写句子。

1.把下列陈述句改写成反问句。

1)这是一个真实的故事。

2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

2.把反问句改成陈述句。

2) 这不是刺猬吗?

2)、难道鸟没有气味吗?

3、把、被字句的转换。

1)主人把母鸡的蛋拿走了。(改为“被”字句)

2)我被英子的精神感动了。(改为“把”字句)

三、我会改写句子。

1.把下列陈述句改写成反问句。

1)这是一个真实的故事。

2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

2.把反问句改成陈述句。

3) 这不是刺猬吗?

2)、难道鸟没有气味吗?

3、把、被字句的转换。

1)主人把母鸡的蛋拿走了。(改为“被”字句)

2)我被英子的精神感动了。(改为“把”字句)

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