考查内容分基础知识、思维拓展、计算、实践操作四部分，基础知识、思维拓展和计算为纸笔测试，纸笔测试可一次完成，也可两次完成。实践操作是现场进行动手操作测试。
一、基础知识部分。
一）考查内容。
时、分、秒，万以内的加、减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，数字编码，长方形和正方形的周长，分数的初步认识，集合。
实践操作的题型笔试不再重复出现。
二）考查方式。
考查的内容以笔试进行，要求50分钟内完成，以填空、判断、选择、连线、解决问题等各种形式进行考查。
三）评分标准。
笔试内容共60分，扣除错误分后得出这部分总分，填入计分**。另外笔试加卷面等级，卷面等级分两级，书写整洁为一级，书写不整洁为二级，二级控制在总人数的10%左右，填入计分**中，在记录总等级时记录在总等级右下角，如总等级为a卷面等级为“1”，记为a1，如总等级为a卷面等级为“2”，右下角不记等级，记为a。
二、思维拓展部分。
1）考查内容。
本册内容的延伸与拓展。
2）考查方式。
考查的内容以笔试进行，以竖式填空形式进行考查。
3）评分标准。
思维拓展内容共5分，要求10分钟内完成。答对5分的在总等级中加“+”如总等级为a，右上角加上“+”为a+，得分不够5分的右上角不记等级。
三、计算部分。
一）考查内容：
1、口算：两位数加减两位数、几百几十加减几百几。
十、整十整百数或几百几十数乘一位数。
2、笔算：三位数加减三位数各1道，要求验算。2道多位数乘一位数。
二）考查方式。
纸笔测试。三）评分标准。
计算共20分。口算1道1分共8分。笔算题要求验算的每道4分，不要求验算的每道2分，共12分。
四、实践操作部分：
一）、考查内容。
1.钟面上拨针。
2.用米尺测量实物的长度或高度。
3.倍的认识（动手摆实物）
4.分数的初步认识。
5.四边形。
共5个类型。
二）考查方式。
从考查内容五大类中，任选三类各选一题，做成24套同样难度的题，保证每人一套题，不重复，学生测试时从电脑中随机抽取某号题，进行现场操作，抽取的题不再出现，要求在5分钟内完成。
三）评分标准。
1、钟面上拨针。
开始的时刻、经过的时间、结束的时刻根据题意拨出其中2个说出第3个。
拨对一个2分，共4分；说对1分，总分5分。
2、用米尺测量实物的长度或高度（5分）
允许有1--2毫米的误差。
3、倍的认识（动手摆实物）
1）摆对（3分）
2）说对（2分）
4、折并涂出一个图形的几分之几。
1）折对(3分)
2）涂对(2分)
5、用两副同样的三角尺拼成一个长方形（5分）
6、用两副同样的三角尺拼成一个正方形（5分）
7、用一张长方形纸剪出一个最大的正方形（5分）
8、把三角形纸剪一刀变成四边形（5分）
9、把一张长方形纸折成相同的两部分（5分）
10、把一张正方形纸折成相同的两部分（5分）
总评方法：考查结果总分为100分，四部分分别为基础知识占60分、思维拓展5分、计算20分、实践操作15分，另外在笔试部分有卷面等级，思维拓展部分有思维等级。
考查结果以分值进行计算，实践操作部分内容记入分项统计表，然后记入汇总表，笔试内容直接记入汇总表，然后四项合计得出最后总分，最后以分值折合相应等级。在等级右下角记录卷面等级，在右上角记录思维等级。如某学生等级为a，卷面等级为1，思维等级为+，最后可记为a 1+。
85分——100分为a级。
80分——84分为b级。
60分——79分为c级。
60分（不包括60）以下为d级。
三年级数学素养
2015 2016学年第一学期三年级数学素养展示。一 动动脑筋，我会填。1 在 里填上合适的单位 一个鸡蛋重约50 一头大象的体重约是5 李明体重35 一头蓝鲸重50 一袋面粉25 千克，40袋面粉重1 2 在 里填上合适的数 4000千克 吨 8千克 克 6kg g 9000 kgt 3 在 里填...
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三年级数学素养练习
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